中港澳國際文化協會
chmicahk
暱稱: CHM
性別: 女
國家: 香港
地區: 油尖旺區
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2016 年 3 月 9 日  星期三   晴天


鋼琴及舞蹈合一身的舞蹈音樂藝術節 愉快 分類: 未分類
 
 

 今年有點不同,除了歌唱項目,還增添兩項,鋼琴及舞蹈合一身的舞蹈比賽音樂藝術節。我們更進駐入幼稚園、小學、及中學,將年齡層亦拉闊了^^ 期待你的參與 smile emoticon 快快了,報名已進行中!

第四屆凱港盃2016
全港學界舞蹈音樂藝術節
Hong Kong Schools Music & Arts Festival
現正接受公開報名 
主辦單位 感恩城市慈善基金 www.GAcity.org 
協辦單位 中港澳國際文化協會思凱競賽教育 www.chmicahk.com

 

 



第四屆凱港盃2016 全港學界舞蹈音樂藝術節 分類: 未分類

 

第四屆凱港盃2016的受惠機構,很快便會獲批後公開給各界,透過比賽所帶來的部份收益,用作支持世界上有需要的兒童,我們知道未能付出給所有的對,但哪怕再有一個,或再多一個獲救,我們就活得有價值:) 一齊來支持我們感恩城市慈善基金應屆賽事吧^^

第四屆凱港盃2016 全港學界舞蹈音樂藝術節
Hong Kong Schools Music & Arts Festival
截止報名日期:2016年5月10日
報名詳情可瀏覽:
主辦單位 感恩城市慈善基金 www.GAcity.org 
協辦單位 中港澳國際文化協會 www.chmicahk.com
支持單位 網頁內可見

 

 
今年有點不同,除了歌唱項目,還增添兩項,鋼琴及舞蹈合一身的舞蹈音樂藝術節。我們更進駐入幼稚園、小學、及中學,將年齡層亦拉闊了^^ 期待你的參與 smile emoticon 快快了,報名已進行中!
特別鳴謝我們的設計師Samuel

 

 


2013 年 10 月 24 日  星期四   晴天


2013兒童歌唱比賽 分類: 未分類

 中港澳國際文化協會 思凱競賽教育 作為一推動親子文化活動的機構,即將舉辦多個的多元幼兒活動及比賽,包括兒童填色比賽、日語朗誦比賽、日語童謠比賽、創意記憶力大賽及兒童歌唱比賽等。本文化協會的對象主要為3歲的幼兒至12歲的兒童,對於小孩的成長來說,這是培養其興趣爰好、自信、勇於表達自我的最佳年齡,而透過參加本協會舉辦的親子活動和各種比賽,不但可加強兒童和父母的溝通,從而成為一種生活文化,亦可豐富小孩的課外活動生活及相關的知識。

 

本協會現正舉辦2013兒童歌唱比賽,詳情如下:

獨特的比賽方式 ! 初賽以拍片方式參賽,拍攝後以(whatsapp/E-mail/網上上載)遞交。於決賽得獎的小朋友有機會成為下一屆兒童歌唱比賽宣傳短片的小主角。亦將邀請兒童合唱團於比賽後挑選部份具潛質的參賽者接受為期三個月的歌唱訓練。



2013 年 10 月 13 日  星期日   晴天


兒童歌唱比賽 愉快 分類: 未分類

  

中港澳國際文化協會 思凱競賽教育以學術及文化知識交流為主題,以不同比賽方式來提高兒童的學術和知識水平。為兒童提供一個發揮潛能的平台,增強自信和勇氣,著重全人發展。同時,比賽為家長和子女間建立一個溝通橋樑,讓家長多一個機會學習與子女相處的模式,了解子女的所思所想,為親子關係增添色彩。我們同時推行「義工培訓發展計劃」,透過籌辦協會比賽,培訓新一代的領袖,推動友愛、無私、積極、樂觀文化。

 

把握兒童學習語言的黃金時期,中港澳國際文化協會 思凱競賽教育舉辦首屆兒童歌唱大賽,以增進親子交流及增加兒童學習粵語及英語的興趣,透過粵語或英語的歌唱表演形式來增加兒童的勇氣和自信心。以拍攝短片或表演的方式,比賽方式以生活攝錄及現場表演為主,讓兒童在輕鬆愉快的氣氛下,推動親子交流及兒童全能發展。

 

詳情可參閱本會 Facebook 及網站 http://www.chmicahk.com/

 



2013 年 8 月 20 日  星期二   晴天


中港澳國際文化協會舉辦首屆兒童歌唱大賽 分類: 未分類

 

中港澳國際文化協會以學術及文化知識交流為主題,以不同比賽方式來提高兒童的學術和知識水平。為兒童提供一個發揮潛能的平台,增強自信和勇氣,著重全人發展。同時,比賽為家長和子女間建立一個溝通橋樑,讓家長多一個機會學習與子女相處的模式,了解子女的所思所想,為親子關係增添色彩。我們同時推行「義工培訓發展計劃」,透過籌辦協會比賽,培訓新一代的領袖,推動友愛、無私、積極、樂觀文化。


把握兒童學習語言的黃金時期,中港澳國際文化協會舉辦首屆兒童歌唱大賽,以增進親子交流及增加兒童學習粵語及英語的興趣,透過粵語或英語的歌唱表演形式來增加兒童的勇氣和自信心。以拍攝短片或表演的方式,比賽方式以生活攝錄及現場表演為主,讓兒童在輕鬆愉快的氣氛下,推動親子交流及兒童全能發展。


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