科學日誌(主要是物理,科普,天文)
全要說自然科學的野和個人觀點
 
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二十世紀,物理的黃金時代,上圖是二十世紀初物理巨人的群英會!我們現在的科技的基礎都是上圖人物發現!
hawking
暱稱: 愛因斯坦
性別: 男
國家: 香港
地區: 屯門區
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•第十二章 新探險
•第十一章 上帝的判決
•第十章 不等式
•第九章 測量問題
•第八章 論戰
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量子力學發展大事記
前期:
1690年,惠更斯出版《光論》,波動說被正式提出
1704年,牛頓出版《光學》,微粒說成為主導
1807年,楊整理了光方面的工作,提出了雙縫干涉實驗,波動說再一次登上舞臺
1819年,菲涅爾證明光是一種橫波
1856-1865,麥克斯韋建立電磁力學,光被解釋為電磁波的一種
1885年,巴爾末提出了氫原子光譜的經驗公式
1887年,赫茲證實了麥克斯韋電磁理論,但他同時也發現了光電效應現象
1893年,黑體輻射的威恩公式被提出
1896年,貝克勒耳發現了放射性
1896年,發現了光譜的塞曼效應
1897年,J.J.湯姆遜發現了電子
量子誔生:
1900年,普朗克提出了量子概念,以解決黑體問題
1905年,愛因斯坦提出了光量子的概念,解釋了光電效應
1910年,α粒子散射實驗
1911年,超導現象被發現
1913年,玻爾原子模型被提出
1915年,索末菲修改了玻爾模型,引入相對論,解釋了塞曼效應和斯塔克效應
1918年,玻爾的對應原理成型
1922年,斯特恩-格拉赫實驗
1923年,康普頓完成了X射線散射實驗,光的粒子性被證實
1923年,德布羅意提出物質波的概念
1924年,玻色-愛因斯坦統計被提出
1925年,泡利提出不相容原理
1925年,大衛遜和革末證實了電子的波動性
1925年,海森堡創立了矩陣力學,量子力學被建立
1925年,狄拉克提出q數
1925年,烏侖貝克和古德施密特發現了電子自旋
1926年,薛定諤創立了波動力學
1926年,波動力學和矩陣力學被證明等價(由海森堡和薛定諤一起證明)
1926年,費米-狄拉克統計
1927年,G.P.湯姆遜證實了電子的波動性
1927年,海森堡提出不確定性原理 (測不準原理)
1927年,波恩作出了波函數的概率解釋
1927年,科莫會議和第五屆索爾維會議召開,互補原理成型
1928年,狄拉克提出了相對論化的電子波動方程,量子電動力學走出第一步
1930年,第6屆索爾維會議召開,愛因斯坦提出光箱實驗
1932年,反電子被發現
1932年,查德威克發現中子
1935年,愛因斯坦提出EPR思維實驗
1935年,薛定諤提出貓佯謬(薛定諤的貓實驗)
1935年,湯川秀樹預言了介子
1938年,超流現象被發現
1942年,費米建成第一個可控核反應爐
1942年,費因曼(費曼)提出路徑積分方法
1945年,第一顆原子彈爆炸
1947年,第一個電晶體
1948年,重正化理論成熟,量子電動力學被徹底建立
1952年,玻姆提出導波隱變數理論
1954年,楊-米爾斯規範場,後來發展出量子色動力學
1956年,李政道和楊振寧提出弱作用下宇稱不守恆,不久被吳健雄用實驗證實
1957年,埃弗萊特提出多世界解釋
1960年,雷射技術被發明
1963年,蓋爾曼等提出誇克模型
1964年,貝爾提出貝爾不等式
1964年,CP對稱性破缺被發現
1968年,維尼基亞諾模型建立,導致了弦論的出現
1970年,退相干理論被建立
1973年,弱電統一理論被建立
1973年,核磁共振技術被發明
1974年,大統一理論被提出
1975年,τ子被發現
1979年,惠勒提出延遲實驗
1982年,阿斯派克特實驗,定域隱變數理論被排除
1983年,Z0中間玻色子被發現,弱電統一理論被證實
1984年,第一次超弦革命
1984年,格�堛漺絕ㄔX退相干歷史解釋,後被哈特爾等人發揚
1986年,GRW模型被提出
1993年,量子傳輸理論開始起步
1995年,頂誇克被發現
1995年,玻色-愛因斯坦凝聚在實驗室被做出
1995年,第二次超弦革命開始
 
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波耳,上帝不擲骰子!
愛因斯坦,別指揮上帝應該怎麼做!
  
我想知道上帝如何創造世界,我對個別現象,個別元素的光譜等並沒有興趣,我只想明白上帝的意圖,其餘的都不過是細節而已。
 
愛因斯坦(Albert Einstein, 1879-1955)
  
自然界的法則都只是近乎對稱是因為上帝不想我們妒忌上帝的完美!
  
理查德.費曼(Feynman Richard, 1918-1988)
 
上帝不單只和宇宙玩擲骰子遊戲,而且還把骰子擲到我們看不見的地方去!
  
史蒂芬.霍金(stephen hawing)
  
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  1. 哥白尼(Nicolaus Copernicus, 1473), 波蘭人
  • 24歲開始他的第一次天文觀測
  • 以各種不同的方法分析行星的運動,很快地發現到,如果以太陽為中心, 將地球視為另一個繞著太陽的行星,則可以更簡單地分析與預測太陽系的行星運轉(日心學說)。
  • 1512年建立了哥白尼理論:
    太陽是在太陽系的中心,行星繞著太陽運行, 月球繞著地球運行,恆星是在無法測量的遠處。
  • 1543出版了他的學說—On Revolutions。 
  1. 第谷•布拉赫(Tycho Brahe, 1546-1601)
    • 出色的觀測者
    • 出身於丹麥的貴族家庭,喜歡天文研究。
    • 1576以後在丹麥王腓特立二世的資助下,在哥本哈根附近的赫芬島上修建一所大的天文台稱為觀天堡。 從1576∼1596的20年內,做了大量精確的觀測。
    • 不是一位高明的理論家;因為宗教的緣故,及觀測不到日視差, 他不願意採取哥白尼的理論,他主張一種半日心半地心的混合體糸, 去解釋他的觀測。(行星繞者太陽;太陽再率領行星繞著地球。)
    • 1599年離開觀天堡至布拉格,替迷信占星術的奧皇魯道夫二世觀測天文。
    • 1601年去逝,臨死之前將畢生觀測資料贈給刻卜勒。 (刻卜勒是在1600才到布拉格擔任他的助手)
  2. 刻卜勒(Johanes Kepler, 1571-1630)
    • 主張哥白尼體糸
    • 1596年著"The Harmony of the Sphere", 天球諧合論試圖承襲畢達哥拉斯的理論,以內接正多面種來探討各行星軌導間的幾何關係。 
    • 根據第谷•布拉赫的觀測資料,仔細地計算分析, 認為火星的軌道不能是圓形的,而必須是橢圓的才能與數據資料符合。
    • 建立刻卜勒三大定律:用以描述行星運動,而且可精確地預測行星的位置。

      刻卜勒三大定律:

      1. 行星運行的軌道為橢圓,而太陽位於橢圓焦點之一。(1609)
      2. 行星與太陽的連線,在相同的時間內掃過相同的面積。(1609)
        dA/dt = 常數。
      3. 軌道半長軸a 的三次方與週期p平方之比為常值。(1619)
        a3/p2 = 常數。
  3. 伽利略(Galileo Galilei, 1564-1642)
    • 為重要的實驗物理學家。
    • 在比薩斜塔研究自由落體實驗。
    • 觀測物體運動情形,提出靜著恆靜,動者恆動的觀念。影響牛頓建立了力學系統 
    • 1610年經由望遠鏡發現了木星的四顆主要衛星 為哥白尼體系的一個強而有力的證據。
    • 觀測到金星與水星的相位(盈虧)更支持日心理論(出版"三個哲學家的對話")。
    • 望遠鏡的觀測結果提供更多更精確的觀測資料來驗證刻卜勒的運動定律。
  4. 牛頓(Isaac Newton, 1642-1727)
    • 偉大的物理學家
    • 23∼25歲之間,發明微積分,力學三大運動定律,萬有引力定律, 並研究光的性質,發明反射式望遠鏡.......
    • 牛頓的萬有引力定律:

      宇宙中任何質點都互相吸引,引力的大小與兩者質量的乘積成正比,但與距離平方成反比。

    • 牛頓運動定律:
      1. 物體所受的靜力為零時,動者恆動,靜者恆沿直線做等速運動。
      2. 每一作用在物體上的力,所產生的加速度其方向與與此力相同,但大小與物的質量成反比(F=ma)。
      3. 作用在物體上的每一個力,皆有其反作用。反作用力的大小與作用力相同,但方向相反。
  5. 愛因斯坦(Einstein, 1879-1955)
    • 偉大的理論物理學家
    • 1905年,提出狹義相對論(Special Relativity)
    • 1915年,提出廣義相義論(general Relativity) —物質的存在影響時空的彎曲程度
    • 三大實驗的驗證
    1. 水星近日點的進動 43"/100yr
    2. 星光的偏折效應 1.75秒弧
    3. 重力紅位移效應
2007 年 11 月 30 日  星期五   晴天


大腦與智慧 分類: 科普文章

 

新世紀開始了大半年了,越來越多證據顯示千禧年並不代表歷史的轉捩點。沒有什麼事不照舊的。即使一九九○年美國老布希總統宣佈二十世紀要以「大腦的十年」結束,在神經科學上砸下了大筆金錢,公元兩千年的諾貝爾獎表彰的也是大腦研究的成果,我們還是免不了多談心少談腦。小心、當心、留心!無心、偏心、變心!我本有心向明月,月亮知道我的心。

  說來大腦是人體中最後一個讓科學進駐的器官。其實一開始就沒搞對。西方科學祖師爺亞里斯多德(384-322BC)觀察過雞胚發育,也做過比較解剖學,結論卻是心臟居於人體生理的核心位置,是生命的熱源,以及運動與感覺的中樞。大腦也很重要,因為它是個冷卻器,可以調控心臟的生命之火;睡眠也是大腦的功能。換言之,「頭腦冷靜」這個詞是對大腦功能的描述,不折不扣。好的開始是成功的一半,不好的開始呢?

  咱們的亞聖孟子(371-289BC)與亞里斯多德同時,沒談過什麼科學,也與老亞同調,老在「心」上打轉,什麼苦其心志啦、心悅誠服啦都是他創造的成語。這種「心」的概念不是他的發明,中國人講五臟六腑,從來不提腦的。直到十九世紀初年,北京一個不怎麼出名的醫生王清任(1768-1831)才振振有辭地以人體解剖學批判傳統:「不但醫書論病,言靈機發於心,即儒家談道德,言性理,亦未有不言靈機在心者。」可是王清任即使批判傳統,也不得不引用明代著名醫家對大腦的「正確認識」,例如李時珍說「腦為元神之府」,還有人說「人之記性皆在腦中」,云云。只不過他們說是說了,可沒說出個所以然來,後人讀了那些意見,除了記誦、演繹,還能做些什麼?

  西方人在這一方面就不一樣。與張仲景、華佗同時代的蓋倫(Galen, 129-199)便以動物實驗駁斥了亞里斯多德「言為心聲」的概念。蓋倫發現了喉迴返神經(recurrent laryngeal nerve,源自延腦的迷走神經核)控制發聲器官──喉頭(larynx)──的功能。他鼓勵蛋頭學究盡信書不如無書,到他的實驗室親自觀察、眼見為信:動物的喉迴返神經要是切斷,就無法正常發聲。原來肺中空氣通過喉頭的聲帶導致發聲,只要控制喉頭,就能造成不同的聲音。既然神經源自大腦,那麼我們說的話就是「腦聲」而不是心聲了。

  所以老布希搞「大腦十年」沒改變世人對「心」的想法,早有前例,蓋倫的權威與實驗也沒有說服蛋頭書蟲放棄心聲說。

  不過蓋倫沒有讓大腦的研究成為一門紮實的科學,更值得我們注意。人體臟器中,大腦最不容易研究,因為它的功能無法以傳統的「形態–功能」方法(approach)分析。例如胃、腸與消化有關,從形態多少就能推知。大腦解剖之後,最明顯的結構是幾個腦室,以左右兩側的最大。因此古代「氣」的概念就有了著落──大腦的「靈機」以氣運行,神經中走的是氣。

  不只東漢末年的蓋倫這麼想,連清末的王清任在亂葬岡「親見臟腑」之後也這樣想。自古以來,「氣」在東方與西方的人體生理學都扮演靈機的角色,並不偶然。我們活著就得吞吐呼吸,「沒氣了」就死了,不是嗎?雖然大腦受傷的病人,會表現出許多症狀,可是醫生的臨床經驗,並沒有增進大腦的知識。大腦創傷與腦室、氣、症狀之間的關係,一直都不清楚。

  現代神經科學要到十八世紀末才算有個起點,就像法國大革命標誌了現代史的起點一樣。因為這時德國學者高爾(Franz Joseph Gall, 1758-1828)發明了顱相學(phrenology)。高爾從大腦皮質(the cerebral cortex)入手,論說大腦的功能,可說獨具隻眼。他認為大腦皮質分化成許多功能不同的區域,許多常識中的心理功能,例如「雄辯」、「狡詐」、「智慧」、「嫉妒」等,在大腦皮質上都有固定的區域「負責」。而腦殼可以反映大腦皮質各功能區的發達程度,要是一個人的腦殼對應「雄辯」區的部位異於常人,就表示此人口舌滔滔,善於辯論。最重要的是,這套「大腦皮質功能定位說」也可以解釋臨床症狀。

  顱相學首先在維也納流行一時,可是引起了「有識之士」的憂心,人的心理功能怎麼可以與特定的血肉組織對應?一八○二年(清嘉慶七年)奧國政府宣告骨相學違反基督教義,禁止流傳;三年後,高爾被迫離開維也納。高爾到了巴黎後,顱相學也喧騰一時,醫學界也興趣盎然。可是顱相學的形上學意涵——唯物論——仍然引發疑慮。巴黎自然史博物館的伏盧宏(Flourens, 1794-1867)做了一系列動物實驗,自認為否定了「大腦皮質功能定位說」。可是伏盧宏從未做過人類的臨床病理研究。

  大腦皮質是「高級心智中樞」的概念,直到一八六一年(清咸豐十一年)才在科學界確立。法國外科醫師布羅卡(Paul Broca, 1824-80)以臨床─病理方法(clinico-pathological approach)證實了大腦上有固定的「說話區」──大腦左半球前額葉。這個布羅卡區(Broca掇 area)要是受傷了,別人的話聽得懂,可說不出話來。不久,顳葉的語言區(Wernicke掇 area)、枕葉的視覺區、頂葉的觸感區、額葉的運動區都發現了。

  不過,神經科學的發展並沒有從此一帆風順、一日千里。因為大腦論功能、論結構都是人體最複雜的器官,而幾乎每個相關的領域(例如心理學)都在十九世紀後半葉才開始發展。舉個例子好了,生物的基本功能─構造單位是細胞,這是十九世紀上半葉成立的理論,可是一九○六年的兩位諾貝爾獎得主,卻為了大腦的基本單位是不是神經元而在得獎演說裡互相辯駁。義大利的高爾基(Golgi, 1843-1926)主張大腦是神經細胞的融合體,西班牙的卡霍爾(Cajal, 1852-1934)卻以高爾基發展出的細胞學方法證明:神經元是大腦的功能─構造單位。

  今日的神經科學教科書,雛形在兩次世界大戰之間發展,二次世界大戰後才成形。其實現代學術研究的各種基礎建置(infrastructure),大約也是二十世紀初才大勢底定的。不過新興的科學社群為了展現旺盛的企圖心,破舊立新往往矯枉過正。例如行為學派的心理學家將心靈/大腦都看作「黑盒子」,存而不論,只研究可以觀察的行為,認為那才是科學研究的對象。而研究人類的大腦功能,還有一個重大的限制,就是無法以實驗驗證理論或發掘值得研究的問題。傳統的動物實驗方法,主要以手術破壞大腦特定部位,或以微電極偵測特定大腦活動,都無法用在人類身上。至於大腦受傷的病人,由於病灶不是「計畫的」,甚至無法確定範圍,提供的資訊永遠是零星的,不成系統。

  不過,大腦是個極為豐富的研究場域,別的不說,人類大腦皮質估計有三百億個神經元,其中的特定功能區,少說也有百來個,它們的解剖組織究竟怎麼樣?直到八○年代還是研究的焦點之一。因此大腦作為一個功能體,究竟怎樣發揮功能?反而在神經科學社群內不成議題。細節都追究不完了,談什麼整體?

  倒是「以機器模擬人類智慧」的研究路數,促成了認知神經科學的發展,追究大腦整體運作的問題。在西方,以機器模仿人類智慧的想法,至少可以追溯到霍布斯(Hobbes, 1588-1679)。到了二次大戰前夕(1937),英國數學家涂靈(Turing, 1912-54)發展出了「涂靈機器」(Turing掇 machine)的點子,為現代計算機奠定了理論基礎。二次世界大戰期間英美兩國分別為了破解密碼與高速運算的需要,發展出了現代計算機硬體雛形。於是「智慧機器」成為理所當然的研發目標,學者因此被迫直接面對「智慧」的本質問題。

  到了「大腦的十年」前夕,神經科學與計算機科學都陷入發展的瓶頸。在神經科學方面,如何將各種解剖、生理細節綜合起來,解釋大腦的整體活動,是個難題。而計算機學者越來越發現所謂「智慧」似乎不是現有理論與硬體架構所能仿冒的,大腦似乎不費吹灰之力就做到的事,例如辨認人的面孔,計算機做起來很難。而計算機的長處──運算──是人腦的短處。雙方都發現以「心靈」作媒介就可以進入對方的領域找出路。

二十世紀末的神經科學,最大的特色就是不再迴避心靈、意識等形上學名詞,直截了當地以了解心靈、意識的運作為目標。例如以發現DNA分子結構得到諾貝爾獎的物理學家克里克(F. Crick),後來轉行研究大腦,在《驚異的假說》(The Astonishing Hypothesis, 1994)這本書中,開宗明義就指出:所謂「驚異的假說」,主角就是你。你這個人只是一大群神經元和相關分子共同合作創造出來的。對的,你有喜怒哀樂、有記憶、有雄心,你知道自己是誰,你也有自由意志。無妨,一大群神經元和相關分子的活動創造出了你,創造出了你的人格。

  科學家宣佈心靈、意識等「形上」題材是正當的研究對象之後,最明顯的後果就是:任何學科的學者似乎都自認有權論述心靈與意識。十多年來英美書市中關於大腦的書層出不窮,作者品類複雜,神經科學專家就不用說了,其他還有物理學家、哲學家、語言學家、數學家、電腦專家、生物人類學家。似乎一談起大腦,人人都有權放言高論;從來沒有物理學家寫書談過腎臟、胰臟的。從科學史來看,「百花齊放」的現象只證明大腦研究似乎還沒有進入「常態」階段,而任何一門學術研究,只有進入常態階段之後才能生產紮實的知識。

  當然,另一個解釋是:大腦太複雜了,專家只能管中窺豹,大家一起來,反而有機會為大腦勾畫一幅比較實際的圖像。例如我們提過人類的大腦皮質估計有三百億個神經元,意識、記憶就是它們維持的。研究單獨的神經元,對了解一大群神經元的集體行為有幫助嗎?那麼多非神經科學專業人士闖入大腦這個研究領域,當仁不讓,憑的就是這一類問題。

  比較令人憂慮的,倒是一些重要的科學事實,受到一面倒的注意,經過誇張後成為商品。左腦/右腦的分別就是一個例子。大腦功能側化(lateralization)的現象,是法國醫師布羅卡首先發現的。一八六五年,他以堅實的病理解剖證據指出「我們以左腦(的皮質)說話,」因為大多數人的說話區(布羅卡區)位於左腦皮質額葉。後來,越來越多證據顯示大腦左右半球還有許多功能分工,「左腦理性/右腦情感」、「左腦科學、右腦藝術」等大家耳熟能詳的套語,是從一大批科學文獻中衍生出來的。這些套語作為記憶的工具,或者引得,十分方便,可是進一步演繹出什麼「右腦開發、訓練法」,就毫無根據了。因為任何功能系統不論組織、分工的原則是什麼,最終目的仍是達成系統目標,增強局部功能不見得能提升整體的效率。何況大腦左右半球的皮質緊密地聯繫在一起,這不是「比喻」,而有實體,就是兩半球間的厚實神經纖維束「胼胝體」——估計包含兩億根神經纖維。試問:如何單獨訓練、開發「右腦」?

  最近流行的「大腦性別」是另一個例子。神經心理學家很早就發現:女性大腦皮質的功能組織似乎不像男性那麼「側化」;女性的語言中樞平均分布在左右半球的趨勢比較明顯。臨床上,女性中風病人出現失語症症狀的,比例較低,男性比較高,可以用「女性的左右半球可能都有語言中樞」來解釋。

  然而,最新的研究結果卻不支持這個解釋。美國威斯康辛大學醫學院的研究團隊,以功能性磁振造影掃描儀(fMRI)做實驗,他們的觀察結果一九九九年發表了:在語言測驗中,兩性的大腦啟動模式並沒有差異——都偏向左半球。他們的結論是:大腦的語言功能,在神經組織上沒有性別差異。同時,他們也小心地指出:關於大腦的性別差異,學者已發表的報告還不足以形成共識。

  當然,「大腦的十年」中不僅驚異的假說發表了,驚異的結果也發現、證實了。我們從小就聽說過:人一出生大腦的神經元數目就固定了,人的一生就是個神經元損耗的過程。所以學者剛發現成年大腦中也有新生神經元時,簡直疑信相參,直到幾年前才成為學界的共識。不過人類大腦中的神經元數以億計,新生神經元的數量與功能目前還不清楚。

  其實西方近四百年的「智慧機器」發展史,最令人深思的倒是「智慧」本身。智慧是什麼?鑽研大腦的神經科學家可有睿見?傳統上,回答這個問題的嘗試總以腦容量立論。不過腦容量的比較研究盲點不少,舉其犖犖大者,在哺乳類中論絕對腦容量,人類的大腦不及大象與鯨魚,論腦量與體重的比例,人類不見得比得上身軀小的猴子。因此美國波士頓大學生物人類學家狄肯(Terrence Deacon)的《象徵物種》(The Symbolic Species, 1997)值得特別介紹。

  狄肯從人類語言的特徵入手,指出人類語言與其他動物的溝通模式(communication)本質不同。他再以人類語言的神經基礎,討論了人類大腦演化的特色。最後指出人類大腦在演化過程中不只是增大了而已,大腦的功能組織也發生了變化。因此人類的認知能力與其他靈長類比較起來,連續與不連續的面相都有,合併起來才能凸顯人類的特色。有個古老的人類學問題狄肯沒有討論,那就是人類各族群的文化、社會結構都有很大的差異,而以常識意義的「文明」尺度來衡量的話,人類各族群的不平等也是明顯的事實。為什麼?

  答案隱含在狄肯的論證中。既然人類以「象徵語言」作為主要的認知工具,於是社群的規模與組織方式,以及社會繁衍(social reproduction)機制,都是人類累積知識、凝聚智慧的先決條件。

  單獨的人類大腦談不上智慧,而人類群聚的秘訣似乎存乎一心。難怪我們談心不談腦了。

 






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