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《散文詩的蛹與蝶》
「千米」那天，在旺角買的其中一本書是《散文詩的蛹與蝶》。它像中的之矢，完全否定了我的自以為美的散文詩，兩篇都如是。讀過類似的讀物都有這種感覺，對於自己的作品有了醒悟。在未了解文體的形式特點技巧手法之前就草草衝動地自暴其短，明顯我的閱歷是淺陋得可憐。
目標突然離我好遠，我得不斷發掘輔助品。
另外我想說學校那些作文課教的甚麼順敘倒敘插敘補敘散敘法、借景借事借物抒情、外貌行動語言心理正面側面描寫等等等等，這些作文的基本手法，大部分都是垃圾廢話。這種教學造就了一大堆「學生式作文」，塗毒了香港學生，寫的就只有迎合作文題目局限了寫作時間的所謂散文。老師只對着課文機械式的教導學生欣賞文中某些值得學習的手法技巧，這不是不好，只是太多太濫太囉嗦太重鋪其詞。會考新制取消範文的本意完全被扭曲了，老師授課仍是不斷將課文資料填鴨式的搪塞到學生的思想中，到底這樣有何意義？反之說甚麼中文是不用老師教，而要我們自己討論後報告，才能啟發我們的思維，又或是要多閱讀多思考，那麼我們上學幹嗎？倒不如在萬卷書室中閉門造車，靠閱讀自學成就！
然而對於有志創作的我才這麼說。如果只求庸碌過度中學生涯再升大學然後流放社會，而不對寫作這回事有興趣的同學，別受我這套思想，還是好好的讀着考試天書赴考。畢竟香港並非文化綠洲（反之是文化沙漠），有志難伸。只永平步一生於願足矣的比比皆是，匆匆生活如何享受文字藝術？
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