這次分享一下我近況吧！
話說我這個學年正式由老師退化成學生，
很多人都說我可以做回學生真幸福，可以休息兩年，
事實上我將會是忙碌到要爆炸，
想像一下遲些一星期有2日全日上課，3日全日實習，星期六日還可能要約研究對象，還未計大量Paper、quiz 和presentation…
從來不覺得學生是輕鬆的職業。

再加上我這個教育心理學課程，
由800人的報名選取300人做筆試，再選80人group interview，再選40人individual interview (聽說好像有些人還要in 多一次)，
最後才選出15人。
當然我十分慶幸可以成為一份子，同時這樣過5關斬6將後出來的同學們一定都不簡單，
他們不是學霸，就是有強厚的背景和經驗，
當我大學本科是讀science，過去幾年鑽研得最多的是bio notes 時，
他們本科已是psychology 或social work，過去幾年是運用心理學知識在有特殊學習需要學生的地方工作。
唉，壓力還真是很大。

開學3天，讓我告訴你甚麼是和學霸一起的痛苦生活。
當我暑假在和學生補課和休養時，他們已經買了或借了教育心理學實用手冊來研讀。
當我第一天開學回家洗衫煮飯時，他們第二天已做好了上一堂的筆記。
當我第二天放學回家睡午覺休息一會時，他們放學後是去了各大院校的圖書館借reference book來看。
當我正想把上課時間表寫進schedule book 時，他們說已把所有課堂的時間和每堂的講者並所有下午seminar 都打進了excel 放上google drive 和大家分享。
當我終於研究到如何下載參考文章，終於dl 到幾份時，他們說已經dl 了所有參考文章(那天professor 大約說了廿份左右)…
當我在看看這個sem 讀甚麼科時，他們已經說去reg summer sem 的course 了。
當我在打這篇blog 時，不知道他們是否已經看完幾篇參考文章了。
其實學霸們可不可以想一想其他人的感受？