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落葉聲音 停不住我們的關心。。。
2012 年 7 月 21 日 星期六 陰晴不定 |
| 每次 |
每次1開始拉高胡,
都要拉1段時間,聲音才入耳.
不計今天,
我最近1次拉高胡,
而是很久之前的事= =
今回,<漁舟晚唱>.
但下課回來練時,
我愈練愈興奮的說 囧
我發覺溫Sir的記憶力,
真的.......我不知怎說...
幾乎每次上課,
他都會先問我上次進度如何,
這個也不大問題,
因為這些理應是我記住的...
但有時他會說,晚點教我什麼什麼曲子,
而那些曲子是他不久前教我的= =
就在前幾課他在我跟進我考級的東西,
"遲d教你<葡萄熟了>~"
"學過啦!"
"o下?! 邊個教?"
"無幾耐之前跟你學= ="
"......"
糟了,
剛才開機是想寫blog,
但到現在又忘了要寫什麼= =
...傍晚天色突然變黑,
強風突然吹來.
不久就T1,再黃雨,
真不明白,我這裡明明沒下過雨= =
然後不久黃雨又取消了...
昨晚
中央圖書館
聽1個哲學講座.
教授說的我都蠻認同.
儒家學說有些地方是回答不了的,
比如為什麼好人未必有好報,也要堅持做好人?
儒家沒有正面的回答,
只是對我們說有回報不是最重要什麼的,
總之叫我們儘管做好人.....
對了,
數1數要交的功課.
中: 3x閱告,3x活動體會,+各種練習→全部未動過筆= =
英: 2x作文,完成了→8.1要交的說= =
LS: IES,打算晚點去旺角實地考察xd,還要順道拿(團購的)摺合琴...
還有隨便1點也要寫個閱讀紀錄表= =
....另外,math要做數;
phy必須重溫;
bio再差也必須重溫;
中文要找點"文學作品"看下;
練2胡高胡;
買了書→樂理;
晚點買了天文書,要讀了;
中樂小組那裡→隨便也要編首曲子,要的是很多人都認識的歌!
+睡覺,因為上學的日子我真的睡得很少= =...
好吧,原來真的不算閒吶......
...明天溫bio! 溫完1a1b冊才練高胡2胡(雖然千萬個不願意= =)
昨百無聊賴,
看了1遍何東中1分班...
我發現了1個和我同姓的!
你們未必明白,
我不是1般的興奮 囧,
因為我這個姓(車)真的很少有,
甚至入不了百家姓,
我多年來也未遇過同姓的同學= =
呃學校音樂會的所有片段都放上網了.
於是我在這裡不要臉的放有我在內的link上來,
不直接放上來是因為學校設定了這些片段
都是不公開的→不能放不上來.
而對於片段中,對我的表有任何不滿,可隨時來扁我的說= =
中樂團的<鳳陽花鼓> 我拉高胡.
很沒難度的曲子,練了幾天,我很郁悶...
有旋律,但整體音色1般.
注意! 這裡有3個笛子,而聲量是聽不到的= =
https://www.youtube.com/watch?v=RfMDE-B50vw
我獨奏的<追憶∼明日への希望>,
不在狀態,拉得不是最好聽.
對不起井上先生,我拉垮了他的作品....
還有要鳴謝張和我伴奏,因為我是臨急臨忙之下找她的...
注意! 我背後....還有很多人→怎也得拉幕嘛!不專業的工作人員!
https://www.youtube.com/watch?v=aJ15FIyQ3zc
第3個,合奏<李香蘭>.
其實那時我們全部都有錯漏xd,但聽起來好像沒問題吧?!
https://www.youtube.com/watch?v=v3uPXiXKZhs
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儘管末日威脅再強烈 有愛就不累:) |
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落葉聲音 停不住我們的關心。。。
2012 年 7 月 18 日 星期三 晴天 |
| 剛才 |
剛才我不知怎樣,
按了"重設",
然後所有訊息紀錄都沒有了!
不過現在大叫也徒勞= =
1定沒有下次,哼哼~
這幾天都沒大事做過...
於是在這裡我又發點牢騷了= =
我認同每個老師都有不同的教學方式,
但跟溫Sir上過近1年的課,
還有幾次聽謝Sir說他教學的事,
兩人讓我聽到2回事出來= =...
雖說他們都對我說"心態最重要",
但我已感覺到兩人的教法有蠻大的不同...
比如溫Sir每次在我學1首曲子時,
他很重視我拉出來的感覺.
比如<空山鳥語>的引子,
他要我拉得有很精神的感覺,
說因為內容是早上鳥兒剛睡醒,唱歌...什麼的...
他說得很詳細,如首4小節,是鳥叫和回音,
然後往後的是4方8面的鳥叫,聲音大小,音值長短他叫我自由發揮.
而引子後的是快板,溫Sir說不要1來就很快,
要有幾個小節過渡,才進入真的快板....
以上我被他扁了很久,2,3課都在說這個= =
而1次謝Sir略說<空>的引子,
他只是說音頭很重要,
1定要拉得很清晰→這也是我在校際音樂節裡被扣分的地方= =
聽了他的示範,譜上的音符全都有,當然也很清晰.
但是沒有刻意拉出大小聲,沒有什麼長短之說.
同1首曲子,為什麼會這樣子
還有,同樣說考到級時.
此刻謝Sir變得很現實,很不習慣這樣的他——
"背到譜就1定合格;音準節奏有8成準就有良好...",
我奇怪,為什麼不說意境那方面?
因為總不能在很歡樂的曲子,用很悲的感覺來拉→這個情況也可以"良好"嗎...?
晚點跟回謝Sir,他說想先讓我搞完9級証書,
我問他,那麼我的技術呢?
因為以我所知,9級的曲子全都是很炫技的,
我技術不到,我覺得我玩不起...
他卻說我行,因為9級著重的是意境,不是技術,
而且炫技部分不用拉得很快,可以慢慢拉,這樣也可以pass.
我糾結——著重意境嗎?那些曲子作出來不是純為了炫技嗎...?
快板部分,慢慢拉也可以及格...?
就算這也讓我pass,我也有壓力,因為...
很多內地網友,有的和我差不多年紀,說不是2胡專業,
但他們放的視頻(for 9級那些曲子),嚇呆我的說,
雖然聽得出瑕疵,比如很多都有趨快,
但技術非常的到位!
然而,當然我這個水平1定能合格,
因為physically幾首曲子我音準和節奏也okay.
溫Sir卻不太期望我有良好或優良什麼的,
說因為考官的標準有大不同,
i.e.我可能只有剛剛合格的分數,
他叫我不要在意屆時得分多少...
同1回事,為什麼他們的看法這麼迴異?
我該持什麼心態去拉2胡= =? 去考級...? |
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落葉聲音 停不住我們的關心。。。
2012 年 7 月 17 日 星期二 陰晴不定 |
| 考級 |
下午去了考級.
比平日拉的水平差,
練習曲還可以,但樂曲就1般...
且打拍子那裡我打得不好,
中途我又在做夢——
明明這是很簡單的!
還有口試,問題是<空山鳥語>的內容是什麼.
我只答了鳥叫,沒有說空山= =
雖說1定及格,因為我背好譜
(謝Sir說背了譜,就算音準節拍都不對,也1定及格!),
但是...糟了,良好可能沒有了,
這樣我就會被謝Sir笑= =,
因為我和他說過1定拿到良好= =...
好吧 考完級,
我就可以放心溫習了~
還有功課,這回真的可以慢慢做.... |
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