在本次以“廿一世紀學校德育發展路向”為題的田家炳基金會教育研討會上，香港突破機構總幹事梁永泰博士從媒介教育的角度出發做了《創意德育教育──從媒體開始》的精彩演講。本組研討會由澳門大學附屬應用學校陳建熊校長主持，來自中國內地和港澳地區的與會者展開了熱烈的討論與交流。突破機構 ling,突破機構-夢改變世界 video

 

目前，除港台地區外，我國大陸地區的媒介教育尚屬空白，只有一些學者以學術研究的方式發表學術論文所謂“媒介教育”、“媒介素養教育”進行過探討。而在一個良莠不齊的各類媒體充斥、各種信息鋪天蓋地而來的現代信息社會，媒介教育旨在提高青少年學生對媒體的批判能力、分析能力，提高警覺、避免精神污染，進而檢討和應用媒介，甚至藉由媒介來表達自己，參與社會“公眾空間”，其必要和緊迫性日益顯著。

 

   梁永泰博士現場分析報紙、放映短片，讓各位與會者在一個很真的處境裡反思我們的學生面對傳媒所受的影響，並介紹香港突破機構在媒介教育方面的嘗試和實踐經驗，令各位與會者受益匪淺。突破機構 ling,突破機構-夢改變世界 video

香港“突破”榮譽總幹事蔡元雲博士蒞臨昆明三一堂分享“生命的導師”
10月14日，香港“突破”機構榮譽總幹事蔡元雲博士與三一堂同工們舉行座談，並分享“生命的導師”，從我有生命導師嗎？我可曾如此與子女同行？成長八向度及師徒十堂課4個方面進行解析。突破機構突破青年村,突破機構總幹事

10月14日，香港“突破”機構榮譽總幹事蔡元雲博士與雲南昆明基督教三一堂同工們舉行座談，並分享“生命的導師”，從我有生命導師嗎？我可曾如此與子女同行？成長八向度及師徒十堂課4個方面進行解析。

蔡博士分享的主題對於參加座談的每個人來說，是新鮮的，也是非常有深度的。 “我有生命導師嗎？”分享中，蔡博士讓每個人通過幾分鐘的默想，回憶自己生命中的導師，或是父母或是牧師，也或是朋友等等，紀念這些導師與每個人的知遇、信任、愛護之恩。

“我可曾如此與子女同行？”分享中，蔡博士要求每個人要承擔起“承、傳、行”的責任，承即整理自己所學習過的，並付諸實踐；傳即以言行傳給子女；行則與子女一同進入實際生活，一同體驗、觀察、交流。突破機構突破青年村,突破機構總幹事


“成長八向度及師徒十堂課”，通過“知、遇、尋、根、靜、死、道、承、傳、行”十個字精僻地分析了成長八向度及師徒十堂課之間的關係。在師徒十堂課中，則特別講述了父母與子女都要持續成長，父母可以通過聚會、座談進行生命交流，通過小組查經、參加教會服事學習生命之道，並將美好的價值觀送給下一代。

座談結束後，參加的執事、各團契負責人及專職同工仍興致勃勃地交流著，有的自責自己沒有做好兒女的生命導師，有的懊悔沒有感謝生命中的導師，更多的則滿懷信心期待自己在以後的日子與兒女一同成長，並將最美好的傳給下一代，使自己成為優秀的生命導師。

蔡元雲博士母親是昆明人， 1945年出生於雲南昆明，大學畢業後在醫院做醫生，後被神呼召全職服侍主，雖然全職服侍主已三十餘年,但在香港，人們都親切地稱他為“蔡醫”。

在服侍主的三十餘年裡，他創辦了香港突破機構，建立了香港突破青年村，造就了無數的優秀青少年，給香港社會帶來祝福。蔡醫曾任香港特區政府青少年事務委員會主席、邊緣青少年服務委員會委員、禁毒委員會主席，特首青少年事務顧問，中國神學研究院董事長等多項職務。現任世界華人福音事工聯絡中心董事局副主席，香港青年發展基金會會長，年初，被聘為華東師範大學榮譽教授。