d)	有否特定的光源，光源來自甚麼方向？
		應來自小男孩的前方。背景暗是因為作者把背景弄模糊了。

6)	空間的安排
	表現的空間：深遠廣闊／平近淺窄／並無任何透視空間
	平近淺窄且無任何透視空間。

7)	重複的表現
	a)	作品中重複出現了甚麼東西？
		沒有。
	b)	作品中重複出現了甚麼元素？(線條 形狀 顏色質感 空間 形體)
		沒有。
	c)	這些重複的元素，在作品中如何分佈？這種分佈有沒有帶領我們的視線在作品各部分迴旋？或集中到焦點上？
		沒有。

8)	你認為作者的創作目的是：
	重現客觀物像
	若作品的內容是重現客觀物像，作者可還有在組織中隱藏着甚麼信息？
	在小兵的臉部，我們看到了日本繪畫的影響﹝在風格和採用淡色方面﹞，以及委拉斯蓋玆和哥雅的畫風的影響─不用任何背景和裝飾。人物的雙臂彎曲而短笛放在嘴上；清晰的邊線勾畫出外形，褲子兩邊的黑色邊線，使外形更加鮮明。抽象的背景，既無橫面又無豎面，馬奈以單一而又和諧的色調來勾畫其臉部:最強烈的黑色，是小音樂家的眼睛，眉毛的清晰線條，加強了眼部的表情。小男孩的臉看起來雖然如此簡單，卻展現了馬奈高超的繪畫手法，以及其全部的經驗。 　　埃米爾．左拉在 1867 年寫道：「……人們在靠近馬奈的畫時，可以看到他的繪畫其實是精細，而不是粗略的。馬奈十分謹慎地使用畫筆，那絕非顏料的堆積，而是抹上一層又一層協調的色彩」,而且根據印象派的馬奈,他畫灸男孩,不但是重現客觀物像,更用不同方法突出小男孩。
	若作者透過作品抒發個人感受，你認為他抒發的是甚麼感受？
	若作者在作品中只着重表現及組織視覺元素，你可看到任何組織中的趣味？

9)	作者的生平
	愛杜爾·馬奈（法文：Édouard Manet，1832年1月23日－1883年4月30日）馬奈出生於巴黎的一個富裕
	家庭。他母親的教父為瑞典王儲查爾斯伯爵。父親為巴黎法官。他的舅舅鼓勵他從事繪畫，常帶年輕馬奈到
	盧浮宮,令他對畫畫有興趣。本來,因家庭背景,他應該擔任官職,但馬奈只對畫畫有興趣。三番央求後,才成為畫家,是一個出生在法國巴黎的寫實派與印象派畫家。

派畫家的原因，在於他所畫的主題，顛覆了寫實派的保守思考。要畫戰爭，就畫衝突性高的，被處決的畫面。

要畫野餐，就畫爭議性高的對比，裸女自然的坐在穿西服的紳士當中。馬奈很明顯的表示出，印象派並不僅僅

靠繪畫技巧來與眾不同，主題也可以重新思考的一個概念。 1832年1月23日馬奈出生於巴黎的一個富裕家庭。他母親的教父為瑞典王儲查爾斯伯爵。父親為巴黎法官。他的舅舅鼓勵他從事繪畫，常帶年輕馬奈到盧浮宮。1845年，在舅舅的建議下，馬奈參加一個特殊的繪畫課程，他在那裡遇見了安東寧·普魯斯特，後來的法國美術部長，成為終身朋友。

10)	你喜歡／不喜歡作者所用的表達手法？為什麼？
	喜歡,因為作者要突出小男孩,背景只會令小男孩沒那麼突出,而且不會令看者眼光撩亂。

11)	你喜歡／不喜歡作者在作品中對視覺元素所作的安排？為什麼？
	沒有視覺元素出現在畫中。

12)	你喜歡／不喜歡作者透過作品傳達的信息或感受？為什麼？作者所營造的氣氛或視覺效果是否引起你的共鳴？
	我喜歡作者透過作品傳達的信息或感受,因為他融合了多種風格,又仔細刻劃小男孩,令其栩栩如生,營造出吹笛的情景,猶如聽到小男孩的笛聲。但我未試過吹笛,亦不太懂音樂,對此畫沒有什麼共嗚。