1將d英文生串成一個故事,例:a約左r去m餐廳(arm),之後就同小朋友講:上面個故事好唔好聽呀?如你可以將上面故事d英文字母順序排出來呢?(如果佢排到的話,你就讚佢叻.如果排唔到的話.你就要同佢用溫柔的聲音同佢講:不對喎~試多次..)

2將d英文生字的英文字母折出幾部分:例:ve/ge/table(vegetable)

首先要佢記住ve(第一組字),當佢記到的時候,就可以叫佢記多一組字ge(第二組字)

之後問佢記唔記得之前的兩組字呀?(如果唔記得一組,就重申同講多一次,兩組都唔記得,就要重申記多一次啦;如果佢記得的話,就繼續去)

到最後,問佢將所有字串連一齊..就ok啦(如果佢有小小唔記得.你可以提提佢)

當然,默書最好的解決方法就係溫習~

希望幫到你~

 

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我自己有一個溫默書既方法，

單字既我會串字同分開d讀音，禁會容易d串到d字，如果你想唔洗成日記，禁就學拼音拼出尼，E個真係唔多容易．

課文默書我會睇下D難既英文，當然容易個Ｄ都要睇，如果唔係會好容易唔記得．

課外默書有時會難，得閒好應該去學生字．

我唔知你係小學生定中學生，但我係小學默英文會串好Ｄ字，之後聽課文既ＣＤ，如果無ＣＤ，我會用錄音機錄左Ｄ字，之後默出尼，希望幫到你>W



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1. 我覺得你最需要ge係令自己首先多接觸英語, 習慣了就唔會咁驚 ; 平時多聽英文歌, 多睇西片/英語電視 係絕對有幫助, 可以學到書中未教ge野



2. 識讀音最緊要, 識讀音就可以拼返個字出黎la



3. 默書要留意文法, 避免無謂ge錯誤而失分, 最常ge有 He/She/It 後verb要自動加s, may/can/could後接著一定係原動詞, 這些就算聽唔清楚都可以自己寫



4. 請同學/朋友為你讀課文, 你默, 默幾次後, 一定可以應付該次默書有餘; 就算真正默時聽唔清楚, 都有印象下一句係咩, 唔會咁驚