“放羊”和“開小灶”(1)
──中西合璧
學校寬鬆的教育環境，為孩子提供了自由發展的空間。對於我來說，不盲目欣賞美國國小“放羊”式的教育，而是乘機開“小灶”。
我既讚賞美國國小教育的開放、寬鬆和自主，也珍惜、發揚中國道統教育的優點。適當的題海訓練，具備較好的“應試”本領是不可忽視的，“應試”本領從某種意義上說，也是一種很重要的素質。Neo skin lab利用開發智力和創造性思惟最寶貴的童年時期，抓緊時間，率先“起跑”，這種“中西合璧”的方法是成功的妙方。
女兒常對我說，美國的學校比中國的好，因為上學都是玩，不像中國的幼稚園要學很多東西，學不好還要受罰。
美國的學校與中國的大不一樣，韋恩太太從不難為孩子們，她在課堂上讓大家輕輕鬆松地玩兒。比如，讓孩子們用彩紙剪出各種各樣的形狀。可以剪一朵花，再寫上或畫上孩子們認為好玩的東西，把它們貼到大張的紙上，旁邊寫上flower（ 花 ），bird（ 鳥 ）等，並寫上自己的名字，就算是完成一份作業。有趣的是，那些圖案不管像什麼，像不像，韋恩太太總是在邊上貼個小星星。女兒告訴我，這就表示good。有趣的是，用一張黃紙剪成一個圓，貼到紙上，無論注明是sun, 還是moon，都給貼個星。美國老師可真逗，不管怎樣，先鼓勵再說。脫毛 Dating 婚紗 搬運 冷氣工程 地產代理 癌症 搬屋公司 婚紗相 保險代理 不過，如果在那圓球邊上再加上幾條向外發散的線條，注明 sun，表示太陽比月亮更亮，就會多得一個星。韋恩太太就是用星星的個數來表示她的滿意程度，女兒常常為了多得到的一兩個星星而興奮不已。
除了剪紙之外，從學校裡學的另一項技能就是用蠟筆涂色。孩子們在韋恩太太發的印好各種圖案的紙上用蠟筆涂上色彩，至於涂什麼顏色，隨各人發揮自己的想像力。每天放學回家，女兒都要把書包裡的東西翻出來給我們看。裡面除了有剪刀、蠟筆外，就是一疊一疊剪紙貼畫和還未上彩的圖畫。妻子看了，不禁擔憂地直嘀咕︰“這學校真是放羊了，好像什麼也不教。中國的孩子，3歲就開始背‘床前明月光’了，這么大的孩子，早該學兩位數加減法了。”我的看法則不然︰你看她幾個月下來，英語已經說得挺流利，嘴裡不時冒出一連串句子，讓你發好一會兒愣才回應過來呢。再說剪紙，看起來好像沒有“學”到什麼，實際上培養了小孩的觀察力和創造性。孩子們剪的花鳥或其他動物的形狀都不是老師教的，是自己觀察或想出來的。你說樹葉是尖的，有的小孩說某種樹的葉子是圓的。你說松鼠的尾巴總是往上翹，但有的小孩說，他家後院的松鼠生氣時是拖著下垂的尾巴跑走的。大家都說坦克應該是綠色的偽裝色，高倩把坦克涂成金黃色的。她說，她涂的色彩，表現的是落日前的坦克，不信，你出去看看，夕陽照耀下的汽車是不是金黃色的。
我對這樣的教育方法倒是挺欣賞的。它培養了孩子的觀察力，充分發揮了孩子的想像力和創造力，比背幾句詩詞要好。雖然老師不教兩位數加減，甚至都沒正經教數學，但是幾個月下來，女兒翻著那一疊疊剪紙貼畫和蠟筆上色的圖畫，翻來覆去地數著韋恩太太貼在上面的小星星，還是自己琢磨著把那個數目給“算”了出來海外升學。
這樣沒有課本、沒有教學目標的“放羊”，居然也收到了挺好的效果。更令我高興的是，女兒對學校的感情日益加深。她每天總是巴望著去上學。放學一到家，就往我的辦公室掛電話，而且總是這樣開始︰“爸爸，你知道嗎？”接著，津津樂道地報告學校裡發生的一件件小事，學校成了她快樂的源泉。
不過，如果我盲目欣賞這種“放羊”式的教育，女兒一定不會取得今天的成果。在美國的國小甚至國中階段，基本的、面對大眾的普及教育的要求並不高，許多學生和家長沒有認識到，僅僅達到這些學校的基本教育程度，絕對不足以應對日益加劇的競爭。不少對美國教育不甚了解的華人家長，被孩子輕輕鬆松拿回來的一個又一個“A”所迷惑，直到十年八年以後，才大夢初醒，可惜為時已晚。
我在既讚賞美國國小教育的寬鬆、開放和自主的同時，也珍惜發揚中國道統教育的經驗，對女兒進行過不少重複性、熟練性的訓練，比如說大量練習解數學題。我把這種思惟叫作“中西合璧”的教育模式。
在欣賞美國教育模式時完全否定中國道統教育的優點是很不科學的。相反的，應該將中國與美國教育的經驗和特點結合起來。
從數學來說，熟練、勤練幾乎是在基礎數學學習階段的唯一辦法，居屋貸款雖然我並不認為這種數學訓練的辦法培養了所謂的邏輯思惟，但是，適當的題海訓練，對幫助孩子練就在一定的壓力下，具備較好的“應試”Electronics Wholesale室內設計Interior Designseo搬屋公司台灣論壇搬屋公司貨倉| office furniture| 網頁設計| china wholesaleoffice furniture天空部落格貓貓大眾論壇網絡工程貨架夾| 時尚精品 | 宣傳禮品| 廣告禮品家務助理室內設計深圳租车室內設計ZenCart Templates日本ニュ-ス泰拳eFax| Email to fax|本領是不可忽視的，從某種意義上說，“應試”本領也是一種很重要的素質。必須承認，我女兒早期數學學習完全採用中國式的題海戰術。她上國小、國中時參加地區數學比賽曾得過第一、二名，上高中的頭兩年，還五次獲得州數學比賽的一至四名。這些都是得益於題海戰術的訓練，練到很多題目都見過，根本不必思考就能答題。後來，她的數學比一般學生超前好幾年，到高中十一年級就學完微積分並透過全國“統考”，相當於大學兩學期的課程，以至上大學時免修數學。
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