转：简化字的弊端
有一位箴言先生在網上留言中说到简化字的弊端，，現轉錄於此，與各位分享，並向箴言先生致谢。以下是箴言的原文：
談下簡體字（所謂的規範字），不少同胞說過，與其恢復正體字，不如改用甲骨文（或篆字），這種說法是非常謬誤的，也是造成誤區的主因之一，我在此想重申：甲骨文和篆字都是漢字的原始初級階段，而正體字是高度發展之後形成的成熟漢字。简体字之“各项弊端”如下：
一、 康熙字典中收漢字四萬餘，說文解字中收漢字九千餘，漢語專業者識漢字七千左右，台灣常用漢字為4800個，大陸常用漢字為3500個，而簡化漢字只有2200餘個（中途截止），但有些繁字未被改善，而某些不應簡化、或非理性簡化的漢字卻比比皆是。
二、 漢字的閱讀都是以圖像姿態進行的，而并非是一筆一劃地細看細數，閱讀的速度與筆劃的數目不成正比關係，況且某些簡化字之平均減筆數目僅比正體字多出兩三筆。
三、 漢字的形體越相近，就越不易辨認，越不易校對，閱讀效率也低。簡體字造成了很多形似字，增加了閱讀時和排版時會出錯的機率。簡體字默認的“宋體/新宋體”遠不如正體字的“細明體/新細明體”更清晰、更美觀、更精細。
四、簡化字採取“多繁對一簡”的原則，致使漢字的表意功能削弱，需更依賴上下文才能準確理解文意，因而影響了閱讀效率。“多繁對一簡”，導致了對漢字本義理解上的困難。例如：干（乾、幹、榦）、发（發、髮）、脏（髒、臟）、系（係、繫）、冲（沖、衝）、余（餘）、后（後）、几（幾）、丑（醜）、只（隻）、斗（鬥）、松（鬆）、准（準）。
括弧前是繁體誤寫，括弧裡是繁體正寫，以下誤寫理應歸罪於簡體字『多繁合一簡』之原則。
1，幹燥（乾燥）、乾活兒（幹活兒）、幹涉（干涉）。
2，髮揮（發揮）、頭發（頭髮）。
3，面條（麵條）、表麵（表面）。
4，衝水（沖水）、沖鋒（衝鋒）。
5，余地（餘地）、餘『我』（余『我』）。
6，皇後（皇后）、之后（之後）。
7，茶幾（茶几）、几乎（幾乎）。
8，醜時（丑時）、丑陋（醜陋）。
9，只言片語（隻言片語）、隻有（只有）。
10，斗爭（鬥爭）、北鬥（北斗）。
11，鬆柏（松柏）、輕松（輕鬆）。
12，標准（標準）、批準（批准）。
13，制造（製造）、製度（制度）。
14，裡程（里程）、那里（那裡）。『“裏”是“裡”的“異體”』。
15，复（覆、復、複）
（1）覆：答覆/回覆/傾覆；
（2）復：復活/復興/恢復；
（3）複：複雜/繁複/複查；
（4）“回覆”和“回復”，在表“回答”義時可通用五、 簡化字違反了六書原則，本身亦不是一套有系統的造字法，導致漢字的科學性和邏輯性變差。反之，正體字在結構上較有規律，較易理解、記憶、和學習。正體字并非“煩體字”，而是中華文明世代傳承的強大工具，更是偉大漢族同胞在精神上最有效的凝固劑。
、簡化字以同一符號取代不同偏旁（萬能字符“又”和“メ”），以致字形無理據可言。例如：鸡（雞）、汉（漢）、欢（歡）、仅（僅）、权（權）、凤（鳳）、邓（鄧）、戏（戲）、树（樹）、对（對）、轰（轟）、。。。其中“又”部均代表不同的字形，讓人摸不著頭腦，找不到依據。再如：赵（趙）、风（風）、冈（岡）等字亦是如此。
六、 將“行草字”任意“楷書化”的漢字，字形亦無理論依據，且無法以此類推，舉一反三。例如：韦（韋）、车（車）、东（東）、头（頭）等。新造新聲字不精確，較易造成誤讀。例如：跃（跃）、灿（灿）、价（价）、坝（坝）等。
七、大陸若想真正減少文盲（半文盲），還須考慮很多其它因素，例如：教育的普及度可能影響更大。如今，希望工程雖已初見成效，但相對於基數龐大的農村人口，普遍落後的教室校舍，捉襟見肘的師資份額，恐怕想讓多數人受益仍是杯水車薪，急需政界、商界、及各界華人關注教育、多做善事、貢獻力量。另外，小學生、中學生的學業負擔太重？請教師不要罰學生抄寫數十遍、上百遍作業就行了，根本問題還在於教育方式，早晚自習、中午補課、假期補習、大考小考、學生分數與教師利益掛鉤、。。。依我看來，這些弊端遠比恢復繁體字要嚴重得多，但我贊成有少量“特繁字”可考慮合理簡化，俗體字和異體字理應棄用。
八、古代中國的民間市井，也有一些人書寫俗/異體字，但值得注意的是，那些不規範的漢字只流通於日常瑣事，比如：隨手寫個記事帖、留言條、親友間非正式的書札或底稿，而官方正規的書籍、詞典、經書、詩詞文章、公文詔書，一律只得用正體字書寫或印刷。至於手寫體，我覺得可以不限制民間的俗異字，不過，所有正式的、官方的各種媒體及印刷品（公文、報刊、電視臺、詞典、書籍等）理應采用正體字，對於印刷機和電腦來講，并不存在任何效率和技術問題，印刷繁體也是固定工序，印刷簡體依然如此，至於電腦更是無所不能了。故此，想當然認為繁體字有損效率的觀點，只是經由表面錯覺而轉達給人們的夸張現象。
九、簡化字并不是經濟發展、科技進步、社會民主的催化劑。好多同胞至今仍未理解“文化”和“科技”的區別，誤以為“簡體字”等於“搞科研”，“簡體字”等於“ 生產力”，“簡體字”等於“新社會”，故此，才有“偽學者”評價“正體字”是塊臭“裹腳布”，一旦提到“簡體字”，這些人就會誤認為“經濟繁榮”、”科技發展“、“社會穩定”、“人文進步”都是拜“簡體字”所賜。而繁體字代表著“封建的制度”、“落後的科技”、和“倒退的人文”，看來文革的餘毒未消，貽害了無數中國人。反觀日本、韓國、台灣、香港，都在用著中華的正體字（日本有少量“和製漢字”），且台灣和日本的國語辭典依然維持“豎排版”的模式。為何大家會爭先恐後購買日貨、韓貨、港貨？改用簡體字的大陸不是應該比他們更發達、更輝煌，更進步嗎？
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* 此仍為個人意見與評論,
歡迎大家給予不同的意見,
但請勿作出任何攻擊性或粗俗不雅的言論!
謝謝!!
絕對支持繁體字！！
中國繁體字博大精深，
實在應流傳萬世，繼續傳承下去！
大部分內地同胞反對廢簡，
理由都是因為簡體字較簡單，方便與快捷．．．等這些理由，
其實根本就可以用一個 ”懶” 字去慨括！
承認自己的懶惰，不願意去學習更多，
不要再為自己找藉口了，
因為那只會令人覺得那是一堆可笑又無知的 ”半文盲”！！
事實上簡體字根本就是一種本身意義含糊不清，
容易造成理解誤會的一種文字！
相信只要學過繁體字的人都會明白我的觀點，
因為簡體字比繁體字實在更多 ”一字多義” 了！
對於剛學習寫字和認字的小朋友來說，
繁體字更能訓練他們的思維發展，
而不單單的只是背記 ”一字多義”，
但實質上卻是 ”毫無意義” 的字／詞！
而有關罰抄太麻煩，辛苦的說法，
更是令人哭笑不得，
試問如果自己沒有犯錯又怎會被罰抄呢？
反過來想一想如果怕罰抄的話，
更可以提醒自己要小心，不要犯錯，
這不是更好嗎？
而且對於從小學習繁體字的人來說
根本就不會覺得繁體字是一種難以識別的字體，
反而是簡體字會經常出現意思／義錯誤的情況，
更常被學習繁體字的人嘲笑之！
而且對於熟習繁體字的人再去學簡體字比
熟習簡體字的人再去學繁體字容易，
說到最後，
原因也只有一個，
就是學習繁體字時會更注重對字詞本身的含義，
學習身為中國人應該要知道的 ”字的意義”，
而不應只是追求簡單快捷或者如何可以更 ”懶”！
不過我亦明白對於從小都未接觸過繁體字的內地同胞們，
要立即接受繁體字是不容易的，
所以我們應該一步一步慢慢改變，
實在不宜急進，
給雙方多點時間去適應！
文字作用除了用來記錄歷史，
與人交流之外，
更重要的是明白字詞本身／背後的意義，
繁體字的意義除了希望現代中國人能感受到它
是由幾千年前我們偉大的前人所創造時
所流露出文采的氣勢與字體間的秀麗！
是簡體字這種速成字體永遠都比不上的！
我們對待繁體字時的態度應該是自豪而不會是嫌棄與厭惡！
因為漢字是世界上 ”唯一” 表意的文字！！
而漢字所代表的當然是繁體字！
我認為簡體字的出現本身就是一個錯誤，
是中國進步中，
一個不可磨滅的污點！
而我們新一代所要做的是要去思考如何去改正錯誤
而不是繼續錯下去！！
繁體字絕對不會是代表 ”退步”,
重新選用繁體字代表的是,
我們中國人終於可以真正的團結起來,
用同一種文字來宏揚我們的文化與精神!
請不要為困難而放棄,
亦不要為反對而反對而埋沒了本身的意義！！！
* 此仍為個人意見與評論,
歡迎大家給予不同的意見,
但請勿作出任何攻擊性或粗俗不雅的言論!
謝謝!!
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