大家好！我是家長教師會主席楊惠儀，參加了家教會已有五年多了。

相信每個廿一世紀的香港家長，都會認同「為人父母甚艱難」，不論是親子相處、子女的教育、對子女的期望和家庭面對的衝擊等，總叫父母們吃不消。

教導子女困難三原因

很多時，家長表示在教導子女的過程中，遇到不少困難，感到有心無力，教導子女因而變成他們生活中最大的壓力，讓我剖析家長教導子女感到困難的三點原因：

　1.家庭變型：由於社會急劇發展，家庭模式亦有所轉變，

　　　這包括單親家庭、新移民家庭、雙職家庭及再婚家庭，

　　　這些家庭的數目也不少，而且有不斷增加的趨勢，

　　　因為這些家庭容易在生活上遇到困難，

　　　也使他們在教導子女上有不同的限制。

　2.家長認知不足：很多家長未能掌握父母的角色；

　　　不了解子女成長的需要；不了解教育制度；

　　　不能抗衡外界對子女的負面資訊；不認識社會資源；

　　　不懂得尋求支援，還有些家長教導子女的方法已不合時宜。

　3.家庭教育與其他服務不協調：家庭與學校彼此有不同的期望，

　　　對雙方造成不少壓力，另外傳播媒介的拉力，

　　　對家長教導子女造成衝擊。還有些家長不容易掌握全面的家庭服務。

加強推行家長教育

我相信「家長教育」是解决教導子女困難的有效方法，家長教師會重視家長教育，近年亦新增了「家長教育」委員一職，家長教育的重點是：

　1. 強化家長角色；加强家長解决及處理家庭問題的能力和技能，

　　更有效地協助子女成長，例如: 從家「喜」步家長工作坊

　2. 幫助家長認識子女，例如: 親子溝通有妙法講座

　3. 提升家長了解學校的角色，同時協助他們懂得如何言善用學校資源，

　　彼此成為培養子女的伙伴，例如: 親子交流日

　4. 協助家長了解及認識現行的教育制度，例如: 中三升中四選科講座

廿一世紀的家長特質

面對廿一世紀，我們作為家長要更新、要積極，以身作則，還要有以特質：

　1. 明白家長的責任，也勇於承擔，願意為著子女的需要而犧牲個

　　人的享受。

　2. 了解子女的需要，學習有效的教導方法。多與老師交流，

　　參與有關座談會，了解子女多一些，適當地培養他們。

　3. 多參與學校活動，透過家校合作，促進子女成長。

　4. 識對教育制度有新認，尤其新高中課程，以子女學習為出發點。

家長是一份天職，但不是與生俱來便懂得做家長的，因此做家長是需要

學習及付出。我們一同努力吧！

楊惠儀

第十屆家長教師會主席

                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二零一零年

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