吳志森：基本法考試定引起無休止爭論

在「我參加了校內升掛國旗典禮」部分，三番四回講的都是認同、團結和貢獻，「旗上的五顆星及其相互關係象徵中國共產黨領導下的中國人民大團結」，但從沒挑戰為什麼幾十年來一定要由同一個黨來領導，犯了嚴重錯誤搞得生靈塗炭仍然可以千秋萬載？

中小學生的《基本法》考試，考核內容對錯標準，一定會引起無休止的爭論。看看以下的試題就知道了：

問：香港特別行政區享有什麼權力？

標準答案：行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。（究竟是三權分立還是習近平講的三權合作？為何獨立終審之上又有人大釋法？）

問：香港特別行政區無權處理什麼事務？

標準答案：國防及外交。（特首打電話給菲律賓總統算不算外交？香港能否享有「次主權」？）

問：香港人能否享有出入境自由？

標準答案：能。（但為何香港保釣船出海三番四次被阻撓？出境權有否被剝奪？）

如此洗腦教育，除非只要信不要問，只能背誦不准討論，否則肯定教死老師讀呆學生。

[email protected]

+ + +

世界是複雜的，這類考試太簡化世事，只會生出更多的高分低能，然後更多人得承受學歷貶值，齊齊下流。當然進步是緩慢的，上一代那麼多「我讀書少別欺負我」的水平，我們這一代還是不要要求太高。