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2010 年 5 月 25 日 星期二  |
| 技術助推基礎英語教育網絡化 |
分類: 未分類 |
| 每次技術革命都給整個社會帶來了巨大影響與便利，同時，每次技術的重大突破都帶動人類社會進入一個全新的發展。蒸汽技術之於工業時代、電氣化技術之於電力時代、計算機技術之於信息時代。如今，信息技術已對人類社會生活的各個領域產生了廣泛而深刻的影響，其映射在教育領域就是教育的網絡化。由於信息技術的不斷發展和廣泛應用，以多媒體教學、教育方式個性化、遠程化為現代化的特徵和發展趨勢開始呈現出來。
伴隨著互聯網技術的發展以及電腦的普及，中國基礎網絡教育蓬勃發展，將成為競爭的熱點。正是基於對基礎網絡教育市場前景的判定以及應對網絡化，人教社提出了教材立體化戰略。同時人教社為踐行國家關於推動出版物電子化的指導思想，根據教育部“用於課堂，面向學生”的要求，為滿足中學生英語網絡學習需求，和創而新（中國）科技有限公司強強聯手，共同打造了全國首部智能化、網絡化、立體化的《英語（新目標）》網絡教材——“英語互動Q學堂”
英語（新目標網絡教材正式上線公測。公測歷時5個月，公測期間有4萬用戶參與了測試和體驗。這些用戶除來自國內各地的300多個城市，也有用戶來自新加坡、美國、香港、日本等30多個國家和地區。公測結果顯示，《英語（新目標）》網絡教材能夠幫助學生增加學習興趣、提高學習效率、提升學習成績，同時也對教師的英語課堂教學有很大的支持和幫助。
智能化的網路語言學習平台
作為人教社網絡教材技術平台的合作夥伴，創而新（中國）科技有限公司總裁李慧勤博士表示，“英語互動Q學堂”構建在創而新（中國）科技有限公司成熟運營多年的智能化“自由風網路語言學習平台”之上，實現了教材內容數字化、交互功能智能化、運營平台網絡化。
基於互聯網對教育的有力推進，創而新借助其母公司新加坡創新科技全球的多媒體技術與智能化教育資源，歷時多年科研攻關，根據中國教學特點與需求拖出了”網絡英語學習平台”。它瞄準中國網絡教育市場，積極參與中國教育網絡化建設。以英語學習為著眼點和突破口，以交互性教學和智能化學習為出發點，構建起一個具有自主知識產權、涵蓋多項先進互聯網技術的語言網絡學習系統以及眾多優質英語教學資源。自正式上市以來，就得到了廣大教育人士與學生家長的認可。基於此平台，創而新公司與新加坡教育出版社Panpac並新加坡教育部課程發展署合作完成了“我的華文動漫書”，現已進入課堂使用。而與人教社合作推出的“英語互動Q學堂”公測以來就受到廣大學生和英語愛好者的熱烈追捧。
利用核心技術，為基礎網絡教育助力
創而新作為一個生產用於個人電腦和網絡方面的數字娛樂產品的全球領導廠商，不但一直以來致力於多媒體技術與網絡技術的研發，而且更加註重將技術轉化，使其為教育服務。並在多媒體互動教育產品方面也是多有建樹，相繼推出瞭如諾曼開口說英語、漢神、wawayay等。創而新作為一家在中國的科技與教育服務公司，一直致力於引進國家先進的英語教育模式與教學方法。為中國的基礎教育提供力所能及的支持與服務，尤其是面對網絡化浪潮，助力中國基礎教育網絡化成為了公司的願景。
這次和人教社合作推出《英語（新目標）》網絡教材——“英語互動Q學堂”，正是秉承“提供最優質的教育資源，智能化學習功能，人性化的技術體驗，個性化教學”的理念，全力打造”自由風exFee.com網絡語言學習平台”，助推中國教育網絡化，並已取得了一定的成效。為了能更好地助力中國基礎網絡教育，創而新奉行強強聯合原則。 “英語互動Q學堂”優化人教社英語教育資源配置，把單一的紙質教材變成了聲形並茂網絡教材。
利用核心技術，為基礎網絡教育助力。學生對網絡學習資源的利用具有多元化和個性化兼具的特點。 “英語互動Q學堂”獨有的學習功能和創新技術將基礎網絡教育引向“網絡互動式學習”，很好地解決了多元化與個性化兼具的問題，激發了學習者的學習興趣。如，“英語互動Q學堂”通過語音辨識技術與互動學習方式，提供自動發音糾錯、人機對話的機會。讓學生從“被動學習”轉變為“自主學習”，讓老師從“教學角色”轉變為“主導地位”，讓教與學的過程充滿智慧和樂趣。
市場化運營，突破基礎網絡教育資金瓶頸。基礎網絡教育是一個技術含量極高的系統工程，需要的資金非常大。依托創而新雄厚的資本實力，現正向全國中學使用人教版教材的英語教師發起免費提供《英語（新目標）》網絡教材的教師網絡教學體驗活動，希望藉此為普及基礎網絡教育而助一臂之力。
以教育為本，立足服務於中國網絡教育。創而新一直致力於開發各學科網絡學習平台。未來，“自由風exFree.com網路語言學習平台”將建成一個多學科的網絡學習平台，為達成創而新助推中國基礎教育網絡化的夢想而努力。
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