視覺藝術系列之6 - 工作紙 
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作品的名稱
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午後的嘉德島A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte
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作者姓名及國藉
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喬治·皮埃爾·秀拉法國 巴黎
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製作年份
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1884-1885
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創作媒介
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布本油畫
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尺寸
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207x307cm
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步驟一：描述
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1)
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細心觀察作品，指出你看到的東西，並以簡單文字形容它們。
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作者描繪了一個室外環境。在公園中主要是小童和成人，光暗度分明，因為
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在樹下和在烈日下的分別，在樹下的人很悠閒地躺在草地上，在烈日下的人
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都智著傘子和帶著帽子防曬。
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2)
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察看作品中的視覺元素，選擇適當的形容詞或以簡單文字作描述。
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線條：
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直線／橫線／斜線／弧線／厚重／輕盈／清晰／模糊
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形狀：
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圓形／三角形／正方形／長方形／幾何形／隨意形／人工物形／自然事物形
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顏色：
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原色／二次色／三次色／暖色／冷色／高彩度／低彩度／淺色／暗色／互補色／鄰近色
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質感：
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粗糙／平滑／光滑／暗啞／柔軟／堅實／閃亮
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作者以輕盈勾公園內的人，形狀是人工物形的，顏色是以悠閒的綠色為主，
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感覺上是很平靜的。
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步驟二：分析
探討作者如何安排作品中的事物及組織視覺元素的方法。
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3)
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焦點
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a)
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你在作品中第一眼看到甚麼？
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一個帶著帽子的女人。
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b)
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作者如何吸引你看這焦點？
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她的裙子很大。
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4)
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平衡
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作者怎樣平衡作品的各個部分？
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散點型，因為作者把畫中的人散落到不同的位置。
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5)
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明暗的安排
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a)
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你作品中最亮的部分在甚麼位置？
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左上角的湖泊。
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b)
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作品中最暗的部分在甚麼位置？
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右下角的樹蔭位。
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c)
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作品中光亮和陰暗部分，比例如何？
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光的位置比暗的位置多。
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d)
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有否特定的光源，光源來自甚麼方向？
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光源來自太陽。應該在上空。
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6)
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空間的安排
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表現的空間：深遠廣闊／平近淺窄／並無任何透視空間
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平近淺窄。
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7)
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重複的表現
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a)
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作品中重複出現了甚麼東西？
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人，樹。
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b)
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作品中重複出現了甚麼元素？(線條 形狀 顏色質感 空間 形體)
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形體。
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c)
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這些重複的元素，在作品中如何分佈？這種分佈有沒有帶領我們的視線在作品各部分迴旋？或集中到焦點上？
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有,他把畫中的全部人分佈到不同的地方上,可以令我們見到不同的人在
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做不同的事。
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步驟三：演繹
掌握了作品的內容和設計後，可嘗試演繹或詮釋作者的創作目的(切記必須根據以上兩個步驟所得的資料作推斷，不能憑空臆說)。
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8)
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你認為作者的創作目的是：
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重現客觀物像／抒發個人感受／只着重表現及組織視覺元素(三選一)
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他舒發了悠閒的感受,因為他在畫中的所有人都很悠閒,每個人都好像無拘無
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束,給了我很悠閒的感受。
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9)
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作者的生平
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喬治·皮埃爾·秀拉（Georges-Pierre Seurat，又譯做喬治·修拉； 1859年12月2日 |
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畫作風格相當與眾不同，秀拉的畫充滿了細膩繽紛的小點，當你靠近看，每
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步驟四：判斷
對作品的內容和組織有所了解，也對作者的創作目的和作品含意作了演繹。你現在可以決定是否喜歡這件作品。
你可從下列幾個重點考慮：
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10)
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你喜歡／不喜歡作者所用的表達手法？為什麼？
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喜歡,因為他的作品可以帶給我和他一樣的感受。
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11)
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你喜歡／不喜歡作者在作品中對視覺元素所作的安排？為什麼？
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喜歡,因為他把顏色用得很悠和,給人感覺很舒服。
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12)
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你喜歡／不喜歡作者透過作品傳達的信息或感受？為什麼？作者所營造的氣氛或視覺效果是否引起你的共鳴？
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喜歡,因為我很喜歡悠和的畫,這種氣氛或視覺效果會引起共嗚,因為我和作
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者的心情一樣,喜歡悠閒。
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