文藝復興
歐的中世紀是个特別“黑暗的時代”。基督教教會成了當時封建社會的精神支柱，它建立了一套嚴格的等級制度，把上帝當做絕對的權威，文學、藝術、哲學，一切都得按照基督教的经典《聖經》的教義，如果違背，就要受到宗教法庭的制裁，甚至死刑。
在教會的管制下，中世紀的文學藝術死气沉沉，科學也難有突破。在古希腊和古羅馬，文學藝朮的成就很高，人們也可以自由地发表各种學朮思想，和“黑暗的時代”的中世紀是个鮮明的對比。
14世紀末，由於信仰伊斯蘭教的奥斯曼帝国的入侵，东羅馬的許多學者，帶着大批的古希腊和羅馬的藝術珍品和文學、歷史、哲學等書籍，逃往西歐避難。後來，一些东羅馬的學者在意大利的佛羅倫斯開辦了一所叫“希腊學院”的學校，講授希腊輝煌的歷史文明和文化等。
从此，西歐人发現古希腊的一切是那样的美好，中世紀的一切是那样的丑陋，許多西歐的學者要求恢复古希腊和羅馬的文化和藝術。從此﹐掀起了一股汹涌澎湃的“希腊熱”浪潮。這就是歷史上所稱的“文藝復興運動”。
以意大利為中心，文藝復興的浪潮席卷了全歐洲，出現了一系列著名的宗教改革家（如德国的马丁路德）、文學家（英国的莎士比亚、法国的拉伯雷、西班牙的塞凡提斯工等）、社會主義思潮的創建者（如英国的莫尔）、自然科學家（如波蘭的哥白尼、意大利的伽利略等）、哲學家（英国的培根等）等。在這些著名的文學家、藝術家、科學家的推动下，文藝復興使中世紀的文化失去了光彩，极大地推动了社會歷史的進程。文藝復興標示中世紀“黑暗時代”的結束，也表明人类對自由平等的美好社會的永恒追求。
文藝復興就是"再生"之意, 既是從沈悶, 封閉的中世紀封建社會進入了一個自由, 進取, 快樂, 富變化的平民為主的社會。文藝復興在觀念上直接對中世紀以來人們所遭受思想文化禁錮具有巨大冲破和解放的作用。她在倡導回复歷史傳统的同時實現了推進當代文明進步的目的，主要原因之一在於她的人文主義立場。文藝復興運動表面上是復興古典的文化運動，實質上她復興了“以人為本”的人类文化傳统。在當時充滿專制束縛的神權、王權體制下具有明顯的進步意義。可以說我們今天世界范圍內感受到的洋溢着民主、平等、人權的主旋律文化氛圍很大程度上是得益於那場“文藝復興”的启蒙運動。她也造就了西方文明的強勢，直至現今這種人文主義价值觀仍滲透透在西方政治、科技、法制等方面，對世界有强大的文化影响。
資料來源:文藝復興
網址:http://edu.poleungkuk.org.hk/link/content_plklink_hot29.htm
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