屯門的圍棋收費班需要負責的部份完滿結束了。從代課的部份了解到一些屬於學生的基本盲點，但看到某位同事的示範後只有目瞪口呆。從來不敢相信，禁著點規則能夠說上近一個小時，而且也想不到聲音的威力是如此之強，只要聲音大一點，學生們會正襟危坐地恭聽導師的「綸音」，而不比我教棋的時候，總是有一些搗亂份子。看來我還需要多多學習……
不過最煩人的小班活躍群教學結束後，面對的不再是惱人的秩序控制和教學進度平衡，而是單純的秩序控制：連成年人也不能夠在蜻蜓點水似的六課（平均兩星期一課）裏學懂圍棋及國際象棋規則，對教學進度當然不能夠苛求。移動、吃棋、易位、升變、過路兵，六次課堂裏能夠完全學懂，已經算是天資聰穎的小孩。如果學生願意學習的話，替學生複習後勉強還可以把這些東西說完，然而事情卻從不是這麼順利，結果恐怕不能破去「魔咒」，努力了不少時間但卻沒有一個學生學懂一種棋卻認為自己懂得很多。
是我把自己迫得太緊嗎？也許吧。畢竟棋社主管早已說過，大班教學不用趕進度，只需要管好秩序，因為校方並不能了解進度，但秩序卻很容易知道，所以秩序處理好才處理進度。然而從其他曾經接手過該項課程導師的了解是，無論換了哪個導師，也不能夠在六次課堂內把棋術教給學生。當初聽到這個「魔咒」時，很想解除它，不過碰到了實際情況時，有種無可奈何的感覺……
曾經有朋友說過，我的表面行為看上去似乎是與世無爭的人，但實際上是一個經常欲求不獲得滿足的野心家。當初的愕然漸漸被現在的了解所取代，發現其實自己一直都是這樣子。如果說當初在面對「魔咒」時的第一個想法仍未能令自己發現到的話，現在的情況卻不斷地要我面對自己當初的想法。收費班是完結了，但整個教學流程沒有完結。雖然只有不到三次課堂，然而「最後限期」卻在提示我，我應該是「履行諾言」的時候了。六月初的最後一堂，也是手上已知課程的最後一堂。這個限期和狀況，會把強烈渴求改變狀況的人迫瘋……
倒是近來奪命梵音不再出現，令自己有點煩惱。要是家母願意不斷催迫，倒不很介意把「應課稅」截留，然而要是甚麼都不說，我倒不願意「逃稅」。六月的課程少得可憐，暗示「應課稅」未必能達標。看來我也要找些短工應付家用……
但如果可以的話，我不會選擇當社會的白蟻。雖然在熱錢經濟的社會裏，唯一能夠茁壯成長的就只有金融業。但金融貨幣的流動能夠帶來實際的產出嗎？這種投資的收入雖然能夠帶來名義貨幣，但對社會來說只不過是利用數字的差額換取貨幣貶值，雖然自己可能會令實質收入增加，但必然會為其他人帶來實質收入的減少。這種損人卻未必利己的事，最好還是不要做。不過如果最後仍需要這樣做，我想，潛藏的一切都會爆發。
介紹一些朋友到學兄處上班，希望他們都能夠適應吧。
看來我也要找些貓頭鷹工作。畢竟如果可以的話，我也不想「逃稅」。如果對方態度改善但自己依然故我，那種改善就不會再出現了……
這次代課學到了不少東西。例如圍棋的「禁著點」，不曾看過是不能想像可以談上近一小時，混合倒撲的情況更加想像不到。那位同事說這些混合情況可以談六堂以上，但總是有點騙錢的感覺……
好吧，我承認我吹毛求疵。不過無論如何，再也不怕找不到教的內容了。
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