秋秋說，日記有兩種，一種寫給自己看，一種寫給別人看。我既想寫給自己看也寫給別人看，所以，終於，我要寫考試後第一篇日誌了。

的確，從那時起，我基本上保持徘徊於某個地方，生活的稜角似乎隨日子漸漸磨掉了。不寫東西，更加意會不到自己在做什麼－理性的「知道」儘管還是有吧。4月20號考完最後一科文學，並沒有預期的狂喜。相對平靜、無聊地過了三數天。一個電話打來，忽然就被介紹去某間小學返暑期工了。於是我在幾乎無聲無息的大半個月來，已大病過一場、做那小學的掛名「老師」（較貼切的形容是雜工），同期進行，天昏地暗。

開始時，對著那班新世代小三學生，我只想問自己唸小三時也是這樣的嗎？如果是我感到無比悔疚，會恨不得對從前教過我的老師逐一道歉和道謝。這間學校的行政、辦學理念……種種，似乎也有問題，那唯一的問題便在於那根本的「可疑氣味」；一些八、九歲的細路，成績「欠佳」，因而被學校安排上「全港系統評估」特訓班，本來上視藝、音樂、體育、電腦、普通話科的課堂，統統變成中英數補習班。與此同時，受聘的「老師」並不專做補習工作，學校雜務同時包括在工作範圍之內（入職前未曾提及）。如是，不論是這些小朋友，還是臨危受命、充當補習名師的miss仔(也即是我和美萍二人)，也絕對身處於惡劣環境呀。

而我也終於想開了，在什麼地方打暑期工都無所謂。有很多事我們都不能視為理所當然。大家都安慰我，這是一趟磨練（若非磨煉）的旅程，我想這真的也是老實話。放榜前後的日子，大概也只能這樣苦中作樂吧。

像這樣一面追溯回憶一面寫文章，總令人不安。寫來三數句，就當和自己、別人交代一下近況吧！