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2015 年 12 月 1 日  星期二   晴天


孩子學琴要不要買鋼琴 分類: 未分類



要不要買鋼琴,什麼時候買,買什麼琴,這是正式學琴前家長鋼琴收購的又一頭疼問題。

原本要不要買根本就不是一個問題,可現在越來越多的人擔心買了琴孩子學不下去怎麼辦,既浪費錢又占地方。這個問題隨之也爬升到了學前家長問題榜的前三甲,所以不得不拿出來說說。

其實大家不是舍不得買,只是希望通過一段時間的學習來觀察,看看孩子是否真的能學習下去。心情可以理解,但有一點要講明,從第一節課開始,我鋼琴買賣們就必須每天在鋼琴上練習。不想提前買琴但又想學的,就要找到一種合適地方式來過渡了。

對於買琴前的練習怎麼解決,家長們都有著各自的小心思。有的說去附近親戚朋友家練,有的希望在老師家練,有人想剛開始的內容很簡單,偶爾找個地方練兩次就行了。還有人想先便宜買個電子琴回來用用,反正看起來沒區別。可我會告訴他們,這些方法都是行 不 通 的。

很簡單,鋼琴需要每天練習。親戚朋友們的關系不論有多好,都不可能每天去。在老師家練?真正從事教學的老師只負責認真上課,不會負責給你帶孩子。想投機取 巧偶爾練兩次,那可以很確定的告訴你,就是莫扎特再世也不可能學會。至於用電子琴或電鋼琴代替,表面看起來差不多,但因其構造和鋼琴完全不同,彈一段時間 後,會影響到孩子對琴鍵的觸感以及手指力量。就算日後重新練習鋼琴,也要比其他孩子多花幾倍的時間和精力來彌補這段時間造成的影響。

有一種我個人認為比較好的過渡方式,就是租。

這種方式既可以解決家長對於過早買琴的顧慮,又能保證孩子有琴練。(當然,有人送也是不錯滴。)

租有兩種形式,一是出去租,二是租回來。

通常琴行都有鋼琴房可以租用,按時收費,可長可短。還能有機會體驗到在不同鋼琴上演奏的感覺,也算一份額外收獲。

弊端是很考驗家長的耐力,所以最好選擇離家很近的地方。否則試想一下,每天下班後,你是否還能做到不論飢勞困苦,刮風下雨,都把孩子送去練琴?

曾有一位家長,每天風雨無阻的堅持了兩年。不是不想買琴或沒有經濟能力,她是希望借此告訴孩子,鋼琴不是你想要就能有的,我們每天出去練習很辛苦,等到家裡買琴了,你要懂得珍惜。這樣做最後的教育效果還是不錯的。但能像她這樣,集時間精力毅力於一身的人,真的不多。

另一種是把鋼琴租回來。在時間精力上要輕松多了。對於學琴來說也是不錯的選擇,不想租了可以隨時退還回去。

唯一的弊端就是租久了會有點金中古鋼琴錢上的小尷尬。一般租琴時,會告訴你如果日後想買,租金可以抵扣琴價。租的時間久了就覺得還是買鋼琴搬運下來比較劃算,也免得折騰,因為退琴時是要自己出運費給人家搬回去的。但租來的琴一般品質不高,畢竟當初都按著租的心態選的,並不適合買下來。

接下來就是買的問題了,該買什麼品牌的琴?

很多家長都說,現在品牌太多了,我們又不懂行,越看越不知道該買哪個牌子了。

確實,如今鋼琴品牌眾多,每個人的個人喜好又不同。作為老師也都不好替大家拿主意,所以暫不推薦具體品牌,只和大家分享一些基本法則。

首先是價位,選琴前最好先計劃一下拿多少錢來買。不同檔次不同價位,好貨不便宜的原則在這裡同樣適用。如果說不同檔次的差別,有點類似於汽車一般,品牌性 能型號都會體現在價格裡。有人說要買就買好點的,可鋼琴的價位從一兩萬到上百萬,您願意為這個“好”花多少錢,這才是重點。有人覺得貴琴可以保值,但其實 除了幾十萬以上的鋼琴有保值和升值的空間外。幾萬塊的鋼琴等你想賣時就是二手琴,價格會被大大的打一個折扣。那麼關於價格,我想量力而為即可。

二是買琴做什麼。琴是買給孩子彈的,得孩子喜歡才行。有些家長買琴後告訴我,我喜歡琴的顏色,裝鋼琴調音飾花紋,蕾絲琴罩。。。。。。完全一幅選家具的態勢。選著選著就忘了。琴,是要拿來彈的。孩子年齡雖然小,但已經有了對聲音的喜好。完全可以讓孩子自己聽一聽,喜歡哪台琴發出的聲音,喜歡哪台琴按下去的感覺,這才能回歸主題。

家長理性選好價格範圍,在此範圍內讓孩子挑選一台自己喜歡的琴,我想這是初學者理想的買琴方式吧。若干年後孩子學有所成,對鋼琴有了更高的要求,並有了自己對鋼琴的偏好和理解。這時就可以更換一台更好的鋼琴,也才真正能讓其物有所值。

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孩子的學琴年齡 分類: 未分類

 


我家孩子今年3歲了,天天吵著要學琴,你看現在可鋼琴調音以學麼?

現在已經過了父母強迫孩子學鋼琴的年代,更多的是孩子們主動要求學。面對寶貝這麼高的積極性,爸媽們是沒有多少抵御能力的。可心裡卻充滿疑問: 現在學合適麼?

建議開始年齡:女孩4鋼琴買賣歲到4歲半,男孩4歲半到5歲。雖不是一個絕對年齡,但適用於大多數小朋友。

先說說過早學琴的情況。3歲兒童的理解能力還不夠,手太小,手指偏軟。

這時的理解能力還不足以把上課的內容真正消化,只是照貓畫虎似的模仿,但很快會發現隨著難度的增加,不理解的東西越來越多,孩子越學越迷糊。有的家長想,我們年齡小就放慢進中古鋼琴度,慢慢學總能學會吧。可實際情況是,別人學一節課的內容他學三四節課,心裡難免會有落差。而且同一個內容練的太久之後,完全沒有了新鮮感,容易產生厭學心理。

手太小,手指支撐能力不夠。彈一些內容時不得不采取某些“變通”的方式,結果養成一些不好的彈琴習慣。不少人以為等慢慢長大就會好的,可習慣一旦養成,是不會因為年齡長大就能自己變好的。

另外年齡過小也會大量消磨家長的時間和耐心。孩子太小聽不懂記不住怎麼辦,只能家長上。老師上課教家長回家教,時間久了家長每天筋疲力盡,孩子每天鬼哭狼嚎,最後支撐兩三年熬到盡頭,只得遺憾放棄。

那為什麼孩子在這個年齡對鋼琴會有很大的積極性?

這個年齡的小朋友都很喜歡音樂,他們日常能看到最多的樂器也許就是幼兒園裡的鋼琴了。老師彈著鋼琴帶著他們唱歌,是件特別開心的事情。不少孩子也會想像著自己彈琴時的美好情景。逐漸把喜歡音樂和彈鋼琴聯系在了一起,可喜歡音樂和學習樂器,卻是兩回事。

但有一點一定要肯定,就是這份喜歡音樂熱情是學習樂器所必需要有的。

不到適學年齡的孩子想學怎麼辦?

學欣賞! 學樂器雖然不夠年齡,可對於欣賞音樂確是非常好的培養年齡,他們需要的是多聽多看。聽,不要只局限於某種樂器。各種不同的樂器以及音樂形式都可以讓他們去 接觸。聽不同樂器發出的聲音,了解樂曲背後的故事,包括知道各種樂器的長相。從欣賞的角度聽音樂,可以讓他們真正的學會和熱愛音樂,對即將要學習的樂器有 更深的了解。

另一種情況,過了四五鋼琴搬運歲的年齡能學麼?

當然可以,但存在著一個現實狀況。6歲左右的小朋友們開始上學,時間沒有在幼兒園時那麼充沛。在這裡是否能安排好時間是學琴的關鍵。其實只要時間能夠合理安排好,學習鋼琴收購鋼琴是沒有年齡上限的。

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學習鋼琴可培養孩子的耐力 分類: 未分類

 



學習鋼琴是一個特別能夠啟發孩子智力的樂器之一,鋼琴搬運有條件的家長可以從小培養孩子學習鋼琴,這樣既能開發智力還能培養孩子的耐心鋼琴買賣
1、提高個人修養與文化素質
孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養,道德風尚,情喜歡,性格的形成也起著遷移默化的影響。
2、開發智力,培養協調性
鋼琴的練習和演奏都是一種"生動的動態系統",始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,入學後,中古鋼琴在理解能力,接受能力,想像力和創造性思維能力等方面,都顯著高於一般孩子。
3、培養對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品,通過長期的訓練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情鋼琴調音緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
4、煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧,需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質,以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。
5、提高人的整體能力
我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學過鋼琴。很可能,前者思考和處 理事物的角度、方法、視野和境界,都高於後者,他就很可能取得更大的成功。我們已經發現,在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間,那些鋼琴彈得好的,往往也同 時是學校裡成績優秀的學生。
6、累積財富
鋼琴是最理想的鋼琴收購、 又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器,都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中,包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作,這 是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:"當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時,他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談,這種精 神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。"從物質財富來看,如果你是專業鋼琴手,那麼你將在樂隊中處於領導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業 余愛好者,這將給你的生活拓展空間,,有一技之長總會比別人擁有更多的機會。

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學鋼琴有利於孩子逆商的培養 分類: 未分類



一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素中古鋼琴。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商鋼琴買賣對一個人的事業成功起著決定性的作用。面對逆鋼琴搬運境,如果選擇了放棄,也就是選擇了失敗。在人生的旅途中,一些人雖然也曾經努力過,但收效甚微。這是因為在前進的旅途中遭遇了困難,漫長的,看起來毫無結果的征途使他們厭倦了,於是,他們就會停下來,尋找一個避風的港灣,在那兒躲避風浪。
高AQ可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力,可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。有研究顯示,AQ高的人手術後康復快,銷售業績也遠遠超過 AQ低的人,在中升遷的速度也快得多。高AQ是可以培養的,並且最好是從小培養,所以現在許多教育機構都在提倡挫折教育。
學鋼琴很難,堅持更難,為什麼那麼多孩子學了一段時間之後不學了呢?就是學琴太苦了,孩子沒有毅力堅持不住。每天一個小時的練琴,左右手配合的難度,節奏的復雜等等,充滿了重重困難。很多孩子學琴的過程是淚水相伴鋼琴調音的過程,到後來都是家長逼著練的,真正鋼琴收購靠孩子自己撐下來的幾乎沒有。
有的家長說,我先不買琴,等孩子學段時間後,能堅持我就買。其實這種想法對孩子逆商的培養是沒有好處的,一開始就沒有培養孩子堅持到底這種想法,家長 如果動搖,孩子肯定堅持不了。想好要學就學到底。一個孩子如果堅持學鋼琴6年以上,他的逆商要超過一般的人,以後對他的人生是很有幫助的。


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孩子學琴時需要陪同麼? 分類: 未分類



孩子上課時需要我們一起聽嗎?回家練琴是否需要我們陪練鋼琴買賣?如果要陪練我們什麼都不懂,該怎麼辦呢?

各位爸爸媽媽們真的不用太緊張。在學琴初期雖然需要家長陪同,但絕不是就此把你們和鋼琴綁定,從此恩怨情仇難分離。陪同的目的,是在初學的幾個月時間裡,幫助孩子培養出獨立的學習能力和學習習慣,從而讓孩子們能夠自己完成上課聽講和日常練習。

那需要陪什麼呢?

陪上課。啟蒙階段上課時,家長需要和孩子一起聽講,以便了解上課的具體內容。大多數的家長都沒學過,不過完全不用擔心,因為初學內容對於大人來說很簡單,幾乎不會存在學習障礙。

注意事項:多聽少參與。上課時間充分留給孩子和老師。

排時間。幫孩子安排好合理的練習時間中古鋼琴,提前講好一天的時間安排。盡量有規律的練習。

注意事項:切忌無原則的妥協,時間一拖再拖,每天的鋼琴搬運計劃別變成每天的意外。

陪練習。學習初期,有些練習內容需要家長陪同監督。孩子年齡小,回家後難免也會有鋼琴調音忘記的情況,此時需要給予他們一點引導和提示。

注意事項:監督提醒,不是代替。需要些耐心,也許還需要點冰袋降降火。

這裡有個重要事項,孩子在初學五線譜時會沒有大人想像中的學得那麼快。他們有時會呆呆的看著一個剛剛彈過的音符仿佛從未見過般,有時兩個一模一樣的音符前一個認識,後一個就不知是何物了。有的曲子裡總是有固定的一兩個音符出錯,錯的還是那麼地執著。三兩輪下來家長鋼琴收購們已經瀕臨崩潰,手腳並用。 別急別急,要知道初學內容對大人來說很簡單,對孩子來說是需要時間思考來積累掌握的。

另一個情況是幾乎代替孩子認譜。一般也是嫌孩子認得太慢,總是直接念出音符。時間久了就變成嚴重依賴。孩子只動手,家長來動腦。學了五六年鋼琴還不認識五線譜的情況也真不在少數。

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