一名進修學員 更像一名“勤雜工”

“調好模具，將紗布拿過來，注意鑷子的拿法！”一通命令過來，劉燕一絲不苟地完成著導師交待的任務。劉燕是龍泉驛區第一人民醫院的口腔科醫生，作為一名進修學員，她更像一名“勤雜工”。

今年春天，我幸運地來到了上海瑞金醫院。我所進修的是超聲科學，這門學科既是邊緣學科，在職進修又是大眾非常熟悉的檢查項目。想從老師那裡學到知識還真不是一件容易的事情，首先要取得老師的認可，要以自己的辛勤讓老師感動，至少讓老師認為你是想學知識的，然後是要學知識的，最後才會教給你知識。

要認真做好每一件事情，要做別人不願意的事，要看別人看不到的，要有耐心，並且執著，否則想從別人那裡學知識是不太可能的。這裡超聲科的每一位老師那裡都有學不完的知識，不管是年長的、還是年輕的老師，都有很多很多值得我學習的地方。我要學他們什麼？我想，是學他們的精神，學他們的工作和思維方法，學我不具備的，取他們之長，補自己之短。

“什麼事情都吩咐我做，但在做這些瑣碎的事情中，我能學到很多有用的知識。”在瑞金醫院口腔科，劉燕一邊調著模具所需的材料，一邊回答說，一般的進修學員只是在一邊看，老師也不會說什麼，但口腔科的醫生卻必須要在看中學，學後做。 “如果老師都不叫你幹活，那就算是白學習了。”本報記者唐文才

舉個例子：開始我以為小小甲狀腺有什麼好做的，不就是結節或占位嗎，後來慢慢地才了解小小的甲狀腺裡有大大的文章做，使我大開了眼界，拓寬了思維和知識面。這裡有一位非常值得我學習和敬重的老師——周建橋，他對專業的執著，對學術認真嚴謹的態度，證照對工作的敬業程度等都是我學習的方面。還有一個以詹維偉主任、陳曼為副主任的戰鬥力極強，集學術、科研為一體的超聲團隊。這裡的老師把甲狀腺、腎上腺、乳腺等B超都做到極致了。我是從基層醫院來的，超聲科醫生就是全科醫生，要求什麼都要會做，我會儘自己最大的努力學習的。