小題大做：沒那麼多孩子“早戀”(
家有青春期的孩子，家長都有一怕——怕孩子“早戀”。正是由於怕，所以十分敏感，時刻提防著孩子和異性同學的交往：偷翻孩子書包；偷看孩子日記；偷聽孩子電話；發現一點可疑跡象就憂心忡忡甚至大驚失色，找同學求證，找老師核實，然後就是實施一系列教育、管理和限制的措施。總之，家長為這件事真是勞心傷神，傷透了腦筋。

可是據我所知，沒有幾個孩子能夠向家長或老師承認“錯誤”並“痛改前非”的，有些只不過是由“地上”轉入了“地下”，因為他(她)不認為自己有錯。我跟孩子們探討過這個問題，他們的意見和看法大致有以下這些：“我們怎麼了，老師和家長總是神經兮兮地盯著我們。”“我們不過是合得來，接觸多點兒。” “我們的友誼就是純真的友誼，別把我們想得那麼壞。”“不是我們複雜，是大人們太複雜了，好像非讓我們承認早戀他們才甘心。”“我們不是壞孩子，該怎麼做我們都明白，家長喋喋不休的說教讓我們煩透了。”“真正做出格的事我們也不贊同，那肯定是極個別的。”孩子們說了許多後，我讓他們對爸爸媽媽和老師說上一句話，他們的大意基本都是：“請相信我們。”“給我們一點理解和寬容。”通過觀察和與學生們的交流，我越來越理解和相信孩子們的心聲。我之所以用了“越來越”，是因為我對這個問題的認識也有一個過程，甚至走過彎路。