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2010 年 1 月 28 日  星期四   晴天


孕妻質疑丈夫有外遇被毆打 分類: 徵信與徵信社

孕妻質疑丈夫有外遇被毆打

 

昨天上午10時許,寶山吳淞某碼頭邊,一名正準備輕生的年輕女子被邊檢民警及時發現,徵信在近半小時的勸導下,女子最終放棄了輕生的念頭。

  事後經瞭解,這名女子姓呂,是安徽阜陽人,和丈夫一起在停泊于該碼頭的某駁船上務工謀生。該女子懷有5個月的身孕,但丈夫卻背著她和另一名在滬打工的同為阜陽籍的女子有了外遇。就在前一天晚上被小呂無意中發現。哪知面對妻子的質問,丈夫竟然毫無悔意還拳腳相加。小呂傷心欲絕,遂萌生了輕生投江的念頭。幸得吳淞邊檢民警及時救助,徵信社才避免了一場母子雙亡的悲劇。

  據吳淞邊檢民警介紹,約10點10分左右,在碼頭邊值勤的民警發現一名女子在碼頭邊徘徊許久,行跡甚是可疑。隨後發現這名女子站到了碼頭邊緣,泣不成聲,極有可能投江自殺。民警見狀,立刻下車,並開始勸說,在經過民警半個多小時的努力勸導後,該女子情緒稍微穩定,並自行離開碼頭邊,放棄了投江自殺的念頭。



金價重現曙光 分類: 婚慶文化

金價重現曙光

 

  標普500指數收盤上漲0.46% 報1096.78點 ;納指收盤上漲0.25% 報2210.80點 ;道指收盤上漲0.23% 報10196.86點。

  美國總統奧巴馬指出,在經濟仍然疲弱的情況下增稅是錯誤的,美國政府仍會致力於解決美國的就業問題。

  基本面:山東標金黃金分析師武立新認為,美國股市上漲推動市場風險偏好升溫,短期會推動美元走高,導致金價下跌。上周的希臘財政危機,中國進一步收緊政策以及美總統奧巴馬提出的美國銀行業改革的提議令等事件令風險厭惡情緒升溫,非美貨幣遭受重挫,週末由於獲利回吐稍有反彈。本周風險厭惡情緒可能重燃,非美還會延續跌勢。黃金買賣週四的美聯儲利率決議和週五公佈的美國GDP資料將會成為市場關注的焦點。從美國目前國內的就業形勢以及奧巴馬的言論看,週四的美聯儲會議可能會繼續維持基準利率不變,因而本周金價走高的可能性較大。

  技術面:黃金價格日線圖上,K線圖開始出現啟明星形態組合,本周上漲的可能性較大;均線仍呈空頭排列,短期金價仍有下跌的可能性。阻力:1110;支撐:1081.

  操作建議:超短線可在1081—1110之間操作;短線可選擇1097附近買入;金價查詢長線仍入場做多。

  24小時方向:多空方對抗格局。

  本周方向:上漲

  阻力位:1104.2、1110.91.

  支撐位:1086.40、1081.81、1074.15.

  務必請投資者操作謹慎,資金管理需到位,低吸高拋,嚴格止損。此為理性投資意見,投資者須自行判斷,僅供參考,風險自負。



借款人犯罪入獄 分類: 商業經濟

借款人犯罪入獄

 

近日,咸豐縣人民法院對一起保證合同糾紛案進行了一審宣判,判決被告趙甲(化名)償還李某為其所擔保的3萬元借款,駁回李某的其他訴訟請求。

2008年4月6日,趙甲之兄趙乙(化名)向李某借款3萬元,趙乙及其妻立下借據一張,約定借款時間為一年,到期償還本息。同時,趙乙與李某對以前借款進行清算,趙乙還欠李某1萬元,趙乙另給李某出具借據一張,約定借款時間一個月,到期償還本息。趙甲作為擔保人在這兩張借據上簽了字。
法院審理後認為,趙乙向李某借款以及趙甲作為借款擔保人的事實成立。票貼本案所涉及的擔保方式,因雙方沒約定保證方式,應為連帶責任保證;同時雙方也沒約定保證期間,則保證期間應為主債務履行期屆滿之日起6個月,即趙甲向李某擔保的3萬元債務的保證期間為2009年4月6日至2009年10月6日;趙甲向李某擔保的1萬元債務的保證期間為2008年5月6日至2008年11月6日。
2009年,趙乙因犯罪被判刑,李某眼看收款無望,遂向法院起訴,要求擔保人趙甲償還4萬元借款。
對於趙乙向李某借款3萬元,李某是在保證期間向法院主張權利,趙甲應當對此承擔擔保責任。代償趙乙向李某借款1萬元,李某無證據證實其在保證期間要求趙甲承擔保證責任,保證人趙甲免除此筆借款的保證責任。法院依據《中華人民共和國擔保法》的有關規定,作出上述判決。



2010 年 1 月 27 日  星期三   晴天


引導學生注意力在一張一弛中“保鮮” 分類:

引導學生注意力在一張一弛中“保鮮”

 

我上課打起精神,注意更集中了,但不知道還會開小差”;“老師跟我聯繫,總是說我這個孩子上課思想不集中,我跟他說了好多次,就是沒效果”;“我備課非常努力,但不知怎麼搞的,學生在上課時注意力老是不太集中,弄得我心情很煩”。

類似這些話語,在小學的學生及家長和老師中經常可以聽到。

學生學習、尤其是上課注意力不集中,這幾乎成為有礙小學教育,影響學習成效的“頑症”。小學面臨的這個“全球性”難題,引起了盧灣區第一中心小學全體教師的極大關注,成為由老校長程華提議的“微技能教學研討”的重點課題,當時的二年級語文教研組更是將“學生注意力的培養”列為“主攻專案”,進行了深入探索。

“上課注意力不集中,決不僅僅是學生的問題,而且涉及教師及教學行為,有著多種原因”,校長吳蓉瑾和許多老師,都敏銳地感到了需要用先進的教育思想這個“注意力”去突破這種挑戰。二年級教師在設立專題後,借助相關心理測試,追蹤日常教學實際,具體分析了同組6個教學班存在的問題,並在觀課評課、互助研討的過程中找出學生注意力易分散的因素,繪製曲線圖發現規律,促進教師從組織形式、言語激勵等方面不斷調整教學策略,以吸引學生注意力,提高課堂教學有效性,得到了陳玉琨教授等教育部校長培訓中心專家們的好評。

該校改變學生注意力不集中的努力,不僅促使學生培養了注意力,而且催生了一系列“教學新思維”。這種“注意力”的形成與積蓄,更是提升教育教學品質的“有效集中”與“多元演繹”。

經典發現 臨近下課最不宜用來“集中”總結

“快要下課了,現在我來小結一下今天上課的重點”,這樣的情景幾乎是一個“常景”:課堂教學臨近尾聲,教師喜歡進行總結或佈置作業。

可經過深入觀察、試驗後,盧灣區第一中心小學的老師終於明白,課尾不適合進行“重點轟炸”。如今,這樣的“以前式”漸漸為“現在時”替代了:語文老師避免進行全文梳理、總結,而是讓學生靜下心來寫寫字,一來提高書寫能力,二來避免思想不集中帶來的負效應。

該校的深度研究還進一步表明:課堂教學進行到10分鐘、25分鐘、33分鐘(臨近下課)時,這三個時段是學生思想不集中的高發時段,這時,教師宜採用“避開”的辦法,通過有意設計一些活動來“轉移”“消解”學生特殊時刻的注意力“疲勞”,如數學課上採用默讀、劃一劃,英語課堂採用大聲朗讀、演一演等不同方法,或讓學生統一做一件事,或重點關注幾個極易開小差的學生,能起到集中注意力的作用。

這叫不搞違反科學的“針鋒相對”,而是施行軟著落的“有序應對”。

感言 我們注意到了什麼

吳蓉瑾

對學生注意力的觀察與研究,讓我們感到對辦學的教育規律、學生的認知規律,都需要放大式的集中注意力進行深度研究。

培養學生注意力的淺層次目標,是引導學生提高聽課、做事的效率,深層次的目標是養成學生學習、生活的習慣,高層次的目標是形成教師實現以學生為本、遵循客觀規律的思維。

學生注意力的提高,必須走改變學生學習行為和教師教學行為的路線,要在遵循規律上找依據,在具體實施上尋契機,在師生和諧上求共振。

我們注意教材,更注重學生;我們注意固有的課堂,更注重生成的環境;我們注意現在,更注重未來。

(作者為上海市盧灣區第一中心小學校長)

聚焦:注意力不集中的“盲點”

學生注意力不集中,從某種角度說,是一個“常態”,只是表現形式有所不同,這與學習習慣等有關。

在課堂上,一些學生看似端坐在椅子上,或是踴躍舉手發言,但實際聽課的效果並不理想。語文教導陳芸說,通過測試發現學生的注意力水準差異很大,而水準低的學生正是那些學習效果差的學生。

這從教師採集的錄影中也得到了印證,學生在傾聽他人發言時注意力非常分散,蹺椅子,咬紅領巾,啃手指甲,這樣的習慣將對學習產生不良影響。學生無法在傾聽中發現問題,參與有效學習,思維訓練也會大打折扣。

根據這種情況,學校對一些學生進行了注意力測評,而學生對這個名為“舒爾特方格”的測試也非常感興趣。

圖由25個方格組成,任意排列1—25的數位。測量時,學生用手指按1—25的順序依次指出其位置,讀出聲,老師在一旁記錄所用時間。數完25個數字所用時間越短,說明注意力水準越高。結果發現,注意力集中的學生完成測試的平均速度為35秒,注意力分散的學生則平均速度為2分30秒,差異非常大,而整個年級裡,學生注意力集中的離散程度也較為明顯。

問題的科學發現,為教師有效解決提供了依據。

明晰:注意力好品質的“基點”

注意力,是學習的必須元素。高品質的注意力是學習的高效率的先導,它對知識掌握的速度、品質都有著決定性的作用。

二年級語文教研組對“學生注意力的培養”下了一番功夫。據他們分析研究,認為高品質的注意力主要表現在四個方面:

一是能夠迅速進入注意狀態 如上課鈴響後,學生進入教室,回到座位上就能夠迅速地進入注意狀態,專心聽老師講課;在家裡攤開作業本,馬上就能把注意力集中到作業上面來。

二是能夠有效排除各種干擾 如上課時學生專心學習,即使外面再吵鬧也不為所動。在家做作業的時候,不會受到正在播放電視的干擾。

三是能夠快速做出適時反應 如學生在上課時,老師一提問,馬上就能快速反應,積極舉手發言,在家寫作業也能速度很快。

四是能夠及時進行轉移調整 如學生雖然在課間休息時與同學發生爭吵,心情不好,但是一上課就能轉移,專心聽講;在家裡,即使被爸爸媽媽批評了一下,但一旦做作業,馬上能遺忘不快。

設計:注意力能集中的“激點”
注意力統一訓練模式,著重運用在10分鐘、25分鐘和33分鐘這三個學生注意力分散的高頻段,如一、二年級學生聽課時注意力維持的時間較短,平均25分鐘左右。這時的課堂易出現學生走神的情況,如果這時老師不採取一點措施,那麼注意力分散的情況會越來越嚴重,聽課效果會大大降低。對此,教師感到:備好課是第一位的,讓學生覺得上課有興趣,這是注意力集中的前提。其次,教師有意識地在25分鐘左右安排一個與課文內容相關、教學目標相扣的集體小活動。比如,周浩文老師在執教《松鼠的尾巴》時,在這個時段安排學生用手來模仿黃鼠狼和松鼠的追逐,感受到松鼠面臨的險境。學生動一動,再靜下來聽課,注意力又回到原本集中的狀態。

而注意力個體訓練,則是教師根據課堂教學的實際情況,針對學生個體及時進行策略調整。數學教師孫冰,對班級裡幾個上課總愛走神的學生,自有辦法。每次講到數學概念時,為了避免枯燥,她力求用正確、清晰、生動的語言來講述,示範著講,更會邀請這幾位學生模仿著學,通過模仿的媒介而接受這些信號,進行內化,逐漸成為自己的語言表達,從而促進學生在這個過程中提高注意力。

注意力訓練除了在課堂上實施,還可以在課外進行,隨著大家對這個課題研究的深入,不少老師主動加入拓展研究。心理專職教師余玨就提出跟蹤注意力分散的幾個學生的建議,每個星期開設兩次“心理訓練營”活動,通過一些輕鬆的遊戲以達到提高注意力集中的目的。
注意力培養要在課堂教學的實施中進行即時的“再造”與“點撥”。

該校在課堂教學展示中,以陳芸老師執教的語文課《稱讚》為例,進行了“微技能分析”。邵一瑾老師認為,課上引入有提高注意力的“元素”:“菖菖,你坐得真端正!菖菖,你的學慣用品放得多整齊啊!看,我們3班同學的精神真飽滿,眼睛一直在注視著老師。所以老師要稱讚你們。”這樣的引入起到了預期的效果:首先,學生剛上課,還未完全進入學習狀態,經老師這麼一稱讚,學生立刻糾正了自己不正確的行為,愉快地看著老師,課堂頓時穩定下來。其次,學生從老師的言語中也正確理解了“稱讚”這個詞語的意思。一舉兩得,提高了課堂效率。

整堂課進入尾聲,學生的注意力又開始分散了。此時,就要看老師設計的環節了。李芳老師認為,陳老師很注意根據孩子的注意力特徵來設計教案,儘管陳老師在備課時挖掘了很多的語文教學點,可考慮到學生注意力的特徵,還是做了取捨,抓住了重點。

多樣:注意力可訓練的“要點”

注意力集中,是可以通過科學有序的訓練逐漸提升的。

該校老師在實踐中悟出了一些門道。



近百名北大荒知青患精神分裂被收治安養中心 分類: 醫療保健

近百名北大荒知青患精神分裂被收治安養中心
北大荒的留守知青

 

  一段瘋狂、熱烈的青春爛漫之後,他們以一種相對安靜的方式留守在這片散發著麥香的黑土地上

  《瞭望東方週刊》記者王曉 | 黑龍江佳木斯報導

  2010年元旦前後的佳木斯市,氣溫降至零下30多度,隆冬的陽光疲軟地照在厚厚的積雪上。位於郊區的北大荒知青安養中心,59歲的哈爾濱知青姜盈國面帶微笑地在活動室裡走來走去。

  “我21,他22。”姜盈國指指旁邊的北京知青陳平原,“我年輕。”陳平原張著嘴,嗓子眼裡發出“吭吭”的笑聲,口水順著嘴角不住往下流。

  姜盈國的記憶定格在他的21歲。

  1975年的某一天,黑龍江友誼農場拖拉機手姜盈國上夜班。突然,拖拉機發出的轟鳴聲戛然而止。“我壓死人了!”姜盈國閃過一個念頭,倉皇逃離。次日,一起下鄉的知青特意跑到地裡去看,“哪來的什麼人,明明是稻草。”

  但姜盈國堅持認為自己成了肇事者。此後,他整天念叨著員警要來抓他,接連數月不洗漱、不理髮。幾年後,其被診斷為精神分裂症。 2009年4月,轉至北大荒知青安養中心。

  這是一所俗稱的“知青精神病院”,建成于2008年底,目前集中收治了94名來自北京、天津、上海、哈爾濱等地的知青及知青子女。一段瘋狂、熱烈的青春爛漫之後,他們以一種相對安靜的方式留守在這片散發著麥香的黑土地上。

  “劉少奇萬歲”

  一張橫幅讓趙印寶的命運在上世紀60年代發生了裂變。

  他記不得自己為什麼寫下“劉少奇萬歲”。那個時期,人們“被接受”的五個字,本該是“打倒劉少奇”。

  “就那麼寫了。”趙印寶掛著慣常的笑容,左手托腮,腦袋上揚,一副“混不吝”的勁兒。如今,這個63歲的北京知青只記得自己家住豐台,是屬小龍的。高興了,會說出一句俄語;表揚他兩句,會再說上兩句英語。

  留守在寶泉嶺農場十隊的北京知青任友善,當年和趙印寶住在同一間宿舍。在他的印象中,趙印寶平時沒什麼劣跡,也不大講話。唯一一次“犯渾”就是寫下了那張“天殺的橫幅”。

  “在那個年代,這哪兒成啊。”留守北大荒數十年,任友善說起話來還是京味兒十足。

  橫幅貼出來兩三個小時,趙印寶被抓走了,之後戴上了“現行反革命”的帽子,還被判了7年有期徒刑。由於是工人出身,又沒查出更多劣跡,不久,趙印寶被放了出來。

  回到農場後,他的日子照樣不好過。任友善說,當時所有髒活累活都少不了趙印寶。一到批鬥,他就理所當然地成了“活靶子”。“你注意到趙印寶的門牙了嗎?那就是批鬥時打掉的。”讓任友善感到難以接受的是,“打手”往往由一起下鄉的知青扮演。

  受了刺激的趙印寶逐漸反常起來。任友善記得,某個陽曆年前後,他們坐著斗車到100多裡地外去砍樹。正值北大荒最冷的時候,風在耳邊呼啦呼啦地刮著,臉刺得生疼。為了擋風,知青們一個個都是後背朝前蜷縮著,只有趙印寶,居然敞著棉衣,面朝前方。

  1973年,趙印寶由姐姐趙桂蘭接回北京。在他的病歷上,寫有“自言自語、自笑、胡言亂語”等症狀——“他說自己和毛主席在一起工作,和毛主席一起制定解放臺灣計畫,說包產到戶是他制定的,還說自己是周總理的兒子。”北京安定醫院對趙印寶的診斷結果為“精神分裂症”。

  2004年,由於不堪重負,趙桂蘭將趙印寶送回黑龍江農墾,納入農墾醫保,住進了農墾總局精神病防治院。北大荒知青安養中心建好後,又挪到了這裡。

  上海知青薛魯波則是因為1972年在浩良化肥廠因入黨問題未能如願,進而逐漸失眠、疑心大,總以為有人要害他。1973年,被家人接回上海後,診斷為精神分裂症。“我父母都被人害死了,那個人,神通廣大,法力無邊。”在安養中心,薛魯波的眼睛瞪得很大,幾根長壽眉跟著亂顫。

  知青吳庚妹

  “這些知青的患病因素很多,有在政治上受到刺激的,有因為返城回不去的,也有不少因為感情問題。”北大荒知青安養中心精神科主任吳斌對患者的情況瞭若指掌。

  上海知青吳庚妹的故事足以放進那些知青題材的劇本中。

  1972年,和所有回應毛主席號召的年輕人一樣,吳庚妹從燈紅酒綠的上海來到了北大荒紅衛農場。下鄉期間,吳庚妹愛上了一起來的一個上海知青。在當地人的描述中,這是個長得很帥的小夥子,當老師。因為種種原因,吳庚妹一直把這份愛情埋在心裡,埋得久了,生根發芽了,對方卻並不知道。

  1978年,小夥子跟著大隊人馬返城,吳庚妹卻留在了農場。

  留守下來的吳庚妹落落寡歡,不久,變得抑鬱起來,並開始獨自一人在農場溜達。大家暗地裡說,這個挺漂亮的上海女人已經瘋了。無奈之下,農場找了個叫汪世貴的單身漢照顧她。很快,吳庚妹和比她大27歲的汪世貴結婚了。一個老光棍找了一個年輕的女瘋子,在人們看來,這算是樁不錯的姻緣。兩人婚後生了四個孩子,但只有兩個女兒活了下來。

  婚後的吳庚妹瘋得更厲害了。而由於汪世貴本身就有癲癇,根本沒辦法很好地照顧妻子。

  “那個男人很窩囊,對她不好。”留守在紅衛農場的支邊青年孫丁康回憶說,孫和吳庚妹是上海老鄉。

  之後,吳庚妹被送進湯原縣精神病院,醫藥費由農場和她本人的工資支付。一段時間後,又轉到了農墾總局精神病防治院。

  汪世貴並不樂意妻子住院,他隔三差五地跑到農場去要吳庚妹的工資。 紅衛農場民政局局長李建軍回憶,“吳庚妹每月二三百塊錢的工資,醫藥費都不夠。可老頭不幹,讓農場把工資給他,他把吳庚妹帶回家伺候。”

  折騰了一年多後,2008年春天,汪世貴終於把吳庚妹領回了家。回家不到兩個月,吳庚妹死了。“她是在街上溜達,被車壓死的。”孫丁康說。另一個浪漫的說法則是,吳庚妹死在了年輕時常去的白樺林中,死時一絲不掛。

  2009年5月,汪世貴因病去世。

  讓人扼腕的是吳庚妹的大女兒汪遠芹。如今,她和母親一樣,住進了北大荒知青安養中心。“這應該說是遺傳。”李建軍認為。但坊間相傳的一個決定性因素是,汪遠芹16歲那年,曾遭人強姦。

  “我16歲的時候,就開始犯病了。肯定是發生了什麼不愉快的事,想不起來了,”這個27歲的女孩眯著眼睛,皺著眉頭,“我爸說我媽死了,電死了。”

  提起母親的死,汪遠芹蒼白的臉上沒有一絲悲傷,她甚至完全記不清母親的模樣。如今,她更願意留在安養中心,穿著大號的病號服,重複著一遍遍掃地,用手神經質地擦桌子。

  明明有收割機,但偏讓你拿鐮刀去割

  同樣因感情問題受了刺激的北京知青張慧穎認為,自己到北大荒,以及現在在安養中心,都是為了“吃毛主席的飯”。她甚至堅信曾經一起來的北京知青們都住在這裡,不曾返城。

  那是一個熱火朝天的年代。

  1968年12月22日,《人民日報》發表了題為《我們也有兩只手,不在城裡吃閒飯》的文章,其中印著毛主席語錄:“一切可以到農村去工作的這樣的知識份子,應當高興地到那裡去。農村是一個廣闊的天地,在那裡是可以大有作為的。”

  自此掀起了知識青年“上山下鄉”的高潮。2000萬名北京、天津、上海等大城市的年輕人們興沖沖地奔赴黑土地、大草原、黃土坡、橡膠林。其中,54萬人來到了白雪覆蓋下的北大荒。

  早在1947年,北大荒的建設就已然開始。最先進駐開墾的是10萬名複轉軍人。從1959年開始,又有一大批支邊青年,回應支援邊疆的號召,屯墾戍邊。這算是北大荒的第二代開墾者。

  “其實當時之所以號召支邊青年進駐北大荒,很重要的一個原因,是要給之前來的軍人們解決婚姻問題。”幾十年後,黑龍江農墾總局有工作人員作出這樣的解釋。

  北京知青任友善、趙印寶等人下鄉是在1964年,算是較早的一批,但也歸入了知青“上山下鄉”的行列。

  “一方面是回應國家號召,另一方面,就是為了到這兒來吃飽飯。”任友善記得很清楚的,是當年城市里的“低標準”——每人一天9兩糧食,“吃不飽啊,再加上城裡找不到工作。來這兒當農民好歹是個工作,總比餓著強,就這麼來了。”

  “吃是吃飽了,但那個歷程簡直不堪回首。”任友善記得,最先要適應的就是氣候,“冬天凍腳啊,腫得老高。後來學會了,得買大鞋,往裡面墊草、墊玉米葉。”還有一些苦是人為製造的,“比如收麥子,明明有收割機,但偏讓你拿鐮刀去割,社會主義小鐮刀嘛。”

  “下鄉是為了工作生活上的事”“政治思想學習好,文化知識水準高”,安養中心的北京知青李大水經常自己一個人編些詞念叨,動輒還會高聲背上一段毛澤東詩詞,唱幾首紅歌。1968年到859農場下鄉的李大水,剛來了沒多久,就從馬上摔下來,摔成了腦震盪,此後經常自言自語,精神出現異常。

  張慧穎至今念念不忘“割麥子”、“種大豆”,“等我出去了還能割,我就是幹活的命。”

  斷線的風箏

  “經歷了‘上山下鄉’,沒有吃不了的苦。有這個心路歷程,以後什麼都吃得消了。”和大多數知青一樣,任友善有著“劫後輝煌”的感慨。

  真正讓他難過的,是始于1976年前後的知青大規模返城。由於已經在當地安家,任友善只得留在寶泉嶺農場,“眼看著農場空了,宿舍空了,心裡也空落落的。但那時確實沒辦法,我身體不好,如果不在這兒成家,我根本活不下來。”

  據《饒河農場志》記載:“1979年知青大返城時,有3000多知青離場,造成了生產人員嚴重不足,不少生產隊拖拉機沒人開。”黑龍江農墾精神病防治院辦公室主任宋斌透露,最終留守在北大荒的知青有兩萬余人。

  “我們這裡的二三十個患者,和家人完全失去了聯繫。”安養中心精神科主任吳斌介紹,他們得的這個病,很多人家即便知道了,也不見得願意來找,“父母在的估計會找,父母不在的,兄弟姐妹之間的感情要相對淡漠些。”

  北京知青鮑麗麗就是一隻“斷了線的風箏”。

  剛從857農場送到安養中心時,鮑麗麗只有48斤。貧血、低蛋白,嚴重的類風濕更是使得她的手腳都變了形。吳斌介紹說,鮑麗麗發病據說是因為談戀愛,最初治療過一段時間。後來農場找了個人照顧她,給她吃的穿的。近些年,農場條件好些了,就把她送進了敬老院。在敬老院裡,鮑麗麗摔成了骨折。

  骨瘦如柴的鮑麗麗已經無法說話,偶爾,她會睜大著眼睛,從嗓子裡發出含糊的聲音。只能通過聲調,判斷她說的是什麼。而今,她會發的幾個音節,除了“吃西瓜”、“吃香蕉”外,還有“海澱”和“回北京”。

  吳秀菊甚至記不清自己的家在北京還是上海。“上海宣武區。”她抬抬眼皮。過一會兒再問,又會說,“一半北京一半上海。”

  李啟是在北大荒紅星農場十八隊下鄉的北京知青。說是知青,但根據其斷斷續續的描述,他其實是被一個想要返城的知青騙來的,“他插隊10年,想回城,說這兒好,可以過來種地,就把我換過來了。”來後不久,李啟出現了一些精神異常的症狀,病後一直由所在農場的一個職工照顧。2009年4月入住安養中心。

 農墾的嘗試

  最早提出成立北大荒安養中心的是黑龍江農墾總局殘聯理事長董興業。儘管下過鄉,但董興業從來不認為自己有所謂的“知青情結”,“我1969年下鄉,待了4年,之後又當了22年的兵。”

  2001年,董興業開始關注起精神病患者的生活狀況。他最想改變的,是目前我國精神病人的一元化治療,“我們應該成立多元化機構,集康復、安養和治療為一體。”

  此時,黑龍江農墾總局精神病防治院院長黃春光跟董興業提起了知青中的精神病患者。董興業決定通過解決知青這一群體的問題,建立一個新型的康復機構。此後,他們在知青精神病患者中展開了一系列調查。

  2006年6月,董興業正式開始統計知青精神病的數位。當時統計到的是207人。到了2008年12月,只找到了167人。其中,死亡20人,失蹤20人。另一個針對137名精神病患者的調查中,董興業發現,60歲以上的只有3個,70歲以上的只有1個,“這些資料說明,我們必須有這樣一個精神病人的養老院。”

  2006年中下旬,董興業在農墾總局的一次會議上用一分鐘進行了彙報。研究討論了三四分鐘後,總局領導同意了他的建議。

  2008年12月,北大荒知青安養中心在佳木斯落成。蓋樓的錢由農墾總局來出,醫藥費則來自知青們各自的醫保。在董興業看來,這也是安養中心必須具備的特點之一,“過去我們做很多事情都是採取救濟的方式,這種救濟導致的,一是居高臨下的態度,二是官本位行為。我們要摒棄所謂的救濟,把安養中心置於現代社會保障體系中。北大荒發展到今天,我們要感知青們的恩。”

  但安養中心有工作人員透露,知青們的醫保無法支付所有醫療費用,不足的部分的則需要醫院自己搞創收,“這種情況維持下去,醫院負債只會越來越多。”

  董興業堅持認為,安養中心絕對不能等同于精神病院。在它的後面,有一個小型的康復農場。樓裡,有圖書館、卡拉OK廳等,“我最擔心的就是到頭來還是建了一個鐵籠子,改過去各個農場的分散關押為集中關押,改簡陋關押為豪華關押。我希望他們生活在陽光下,共用現代社會的文明。”

  這個新型的康復機構,在辦手續時遇到了不少麻煩。直到如今,它還是一個證件不全的單位,也只能掛靠在農墾總局精神病防治院下。“我們去辦手續的時候,相關部門拿了個表出來,說在批准建設專案的條目裡,沒這個東西。之後,我被趕了出來。”董興業說。

  據農墾總局的工作人員透露,安養中心成立至今,在農墾系統內並沒有引起太大反響,“這可能和農墾的性質有關,大家關注更多的是農業。養兩千個精神病人,在黑龍江省沒有什麼人會評價這個事。如果養兩千頭牛,種兩千畝地的話,關注的程度就不一樣了。”

  幾十年的返城夢

  “軍墾精神教會了我們踏踏實實做人,知青們帶給我們的則是精神,他們告訴我們世界很大。”紅衛農場民政局局長李建軍記得,他的很多老師都是知青。

  “我們剛來的時候,東邊全是樹林、草甸子,我們睡的是‘馬架子’。”支邊青年孫丁康捂著厚厚的棉衣,戴著毛茸茸的帽子,操著一口標準的普通話說。在那個一片荒蕪的年代,正是知青們給這裡帶來了現代文明,他們教會了當地人刷牙、用紙擦屁股。之後,他們中的一部分人永遠留了下來,衣著打扮和當地人沒什麼兩樣,但鄉音大多未改。

  安養中心的知青們拼拼湊湊的記憶殘片中,尚留著家的位置。

  “崇文區。”李啟一說,嘴角就往下耷拉,一副快哭出來的表情。而陳平原則會哆嗦著嘴唇,淌著口水,費勁地說“三裡河”。

  天津知青安俊芹一直念念不忘“大麻花”,“麻花好吃,比包子好吃。”這是個大嗓門,說起話來滿口天津味兒。每天早上天一亮,就扯著嗓子唱歌。安養中心護士長孫萍如果哪天沒聽見安俊芹唱歌,就知道她肯定是哪不舒服了。“是老師讓我來這兒唱歌跳舞的。”安俊芹一心記著自己的“使命”。在安養中心的娛療計畫中,的確有不少文體活動和戶外活動。每到這時,安俊芹和一個叫武春玲的知青子女就成了絕對主力。

  北京知青潘金成也在寶泉嶺十隊下鄉,和趙印寶、任友善是一批。儘管整日和趙印寶打照面,但兩人根本不記得對方。他們共同的記憶,只有北京。“北京有公園、花園,有陶然亭、大柵欄、王府井。”潘金成掰著手指頭。

  “想回去,但回不去了,車站沒了,靜止了,飛機也靜止了。”張慧穎說這些話的時候,仍是笑靨如花。

  護士長孫萍說,安養中心很多知青的記憶已經衰退到了幾歲的孩子的程度,“這樣也好,那些最痛苦的回憶,倒是給抹掉了。”

  安養中心的知青們平時罕有交流,大部分的時間,都是各幹各的,或走來走去,或呆坐著,整整一上午,目光聚焦在某個點上。有時,那個叫李大水的北京知青會高聲背誦普希金的《假如生活欺騙了你》,“⋯⋯一切都是暫時的,轉瞬即逝/而那逝去的,將變為可愛。”

  任友善認為自己終有一天要回北京的,在北大荒待了40餘年的他甚至從未把這裡當成“第二故鄉”,“從下鄉那天起,我就有一個念頭,就是回家。這地方再好上十倍百倍,我也想回去。”

  上海知青薛魯波的妹妹薛魯英一心想把他接回上海。“我哥哥以前住在上海一家精神病院的,農墾那邊出醫藥費。住了十幾年,每個月得花幾千塊錢。到後來農墾不願意出錢了,就把我哥哥接到了佳木斯。在那兒住便宜,可是離得遠啊,我們家人都不好照顧。”2009年10月,薛魯英來到佳木斯,想把薛魯波接回上海。一是為了轉院,二是因為其父留下的老房子,寫有薛魯波的名字,需要帶他回去做個公證。走到半路,兄妹二人發生了矛盾。最終,薛魯英還是把哥哥送回了佳木斯。

  “那個妹妹是假妹妹。”薛魯波很肯定地說。但次日,他又換了種說法,“我妹妹一個月前已經死了,被人害死了。”

  薛魯英還是堅持要把哥哥接回上海。“上海醫療條件要好些,而且家屬都在的呀。”至於醫藥費,她的意見是,國家應該出一部分,剩下的家裡可以添點兒。

  想回家的不僅是目前留守在北大荒的知青,甚至包括那些已故知青。當地人都知道,虎林農場的知青墓,在那裡,一塊塊小墓碑雜亂地排列著,朝著他們各自家的方向。■

  知青安養中心與家屬失去聯繫患者情況

  1、王慶祝,男,1952年出生。1969年由齊齊哈爾下鄉至黑龍江農墾855農場。曾住齊齊哈爾市建華區唐家胡同20號,曾于齊齊哈爾20中上學。父親王喜告,母親劉淑琴,哥哥王慶權、王慶安、王慶海,姐姐王玉蘭、王寶全、王寶玉。

  2、劉葉芳,女,1968年由上海下鄉至黑龍江農墾雲山農場8隊。父親劉君,母親黃旗。

  3、崔麗榮,女,1951年生。1968年由佳木斯下鄉至黑龍江農墾新華農場電機廠。曾住佳木斯市向陽區,畢業于佳木斯一中。父親崔學賢,妹妹崔麗華、崔麗群。

  4、安俊芹,女,1950年生。1969年由天津市下鄉至黑龍江農墾創業農場。曾住天津市和平區,曾于天津灣兜中學上學。父親安鳳友,母親劉淑華,兄妹劉俊領、劉俊英、劉小鐵。

  5、王修強,男,1953年生。1969年由上海下鄉至黑龍江農墾軍川農場。曾住上海市長寧區,曾于上海遵義中學上學。父親王景銀,母親李玲,哥哥王修剛,弟弟王修志、王修琪。

  6、李大水,男,1949年12月4日生。1968由北京下鄉至黑龍江農墾前鋒農場。曾住北京市豐台區橋南10號,曾于北京豐台一中上學。父親李全,母親王樹雲,姐妹李雪豔、李雪芹,兄弟李大山、李樹林。

  7、陳曉青,男,1969年由上海下鄉至黑龍江農墾龍門農場。曾住上海市豐陽路698路3號,畢業于職業中學。父親陳振幫,母親王富根,兄弟陳葉青、陳萬青、陳占青,姐妹陳愛珍、陳品支、陳品珍、陳恩理。

  8、徐福寶,男,1952年5月12日生。1969年由杭州下鄉至黑龍江香蘭勞改農場。曾住杭州市下城區萬壽亭街130號,曾于杭州12中上學。父親徐生明,母親李鳳英,兄弟徐福生、徐福任、徐福根,姐妹徐福美、徐福珍、徐福芹、徐福滿。

  9、李華,男,1950年生。1969年由哈爾濱下鄉至黑龍江農墾291農場29連。曾于哈爾濱市46中上學。父親李興春,母親周風林,妹妹李莉、李君。

  10、王惠濱,女,1956年生。1976年由哈爾濱市下鄉至黑龍江農墾291農場。曾住哈爾濱市鐵路新村(王崗),曾于哈爾濱市第89中上學,父親王國,母親莊翠蘭,兄弟王金泰(曾在農墾291農場22連下鄉)、王洪泰,姐妹王惠娟、王惠儀,均在哈爾濱鐵路局工作。

  11、鮑麗麗,女,1944年生。1964由北京下鄉至黑龍江農墾597農場。家住北京市海澱區。

  12、稱泳平,男,1951年生。1969年由寧波下鄉至黑龍江農墾北興農場。

  13、關金濤,男,1949年生。1971年由北京下鄉至黑龍江農墾597農場。曾住北京市劈柴胡同3號,曾于釘子尖學校上學。父親關得�琚A母親楊樹平,姐妹關曉紀、關曉春。

  14、李啟,男,1957年生。由北京下鄉至黑龍江農墾紅星農場二分場。曾住北京市宣武區虎坊橋工人俱樂部石頭胡同38號,曾就學于北京師範大學附屬中學。父親李福強,母親孫秀蘭,姐姐李淑芹、李淑霞,妹妹李淑雲,弟弟李燕生、李燕華。

  15、林傑,男,64歲。由哈爾濱下鄉至黑龍江農墾五大連池農場。

  16、馬志仁,男,60歲。由哈爾濱下鄉至黑龍江農墾寶泉嶺農場。

  17、魯迎,女,1950年生。由哈爾濱下鄉至黑龍江農墾寶泉嶺農場。曾住哈爾濱市道外區。姊妹5個,有個妹妹叫魯傑。

  18、姜盈國,男,1951年生。1970年由哈爾濱市下鄉至黑龍江農墾友誼農場7分場。曾住哈爾濱市道外區十八道街76號,曾于哈爾濱市第67中上學。父親姜樹風,母親劉桂芳,兄弟姜盈志、姜盈佳、姜盈安、姜盈幫。

  19、王凱,男,1950年8月19日生。1969年由哈爾濱市下鄉至黑龍江農墾遜克農場。曾住道裡區紅霞街,哈爾濱市36中上學。母親杜桂珍,哥哥王悅,姐姐王樹娟,妹妹王樹娥。

  20、高和平,男,1950年3月5日生。1969年由哈爾濱市下鄉至黑龍江農墾前進農場。曾住哈爾濱市道外區14道街54號。母親謝秀文。

  21、李錄明,男,1952年5月2日生。1968年由鶴崗市下鄉至黑龍江農墾鶴立河農場(後併入新華農場)。曾住鶴崗市南山區鐵西街8棟5戶,曾于鶴崗一中上學。父親李英武,母親陸一文,哥哥李陸廣,妹妹李萍。