吵醒沉睡冰山後從容脫逃

你總是有辦法輕易做到

一個遠遠的微笑  就掀起洶湧波濤

又聞到眼淚沸騰的味道

  --你就不要想起我  田馥甄

又一次聽朋友說他的事

朋友說累了  想放棄了

不知為什麼  我也感到很無力

我不是不明白她的感受的

他太聰明了

聰明得過了火

他永遠懂得怎樣避開

懂得怎樣跟人維持適當的距離

但同時他也太笨了

笨得不知道自己總讓人心動  讓人注意

他不懂得一句話 一個舉動

可以如何讓人誤會  讓人想沮喪

矛盾嗎？

或許在每個把一個人藏到心裡的人眼中

對方都是這樣的

我們明白 想多的是我們

但卻不爭氣的希望  是對方想少了而已

其實  有分別嗎

就在剛剛  我想起究竟是從何時開始

我把他放進心裡

突然又很想他

他生氣了  快發火的時候  我那時對他說

不要生氣嘛  姐姐請你吃餅餅

然後他突然就笑了

我想  就是這個笑容吧

我喜歡上這個笑容

很想他  真的  很想見他

很想很想

我提醒自己  要養成一個習慣

在想起他  甚至夢到他

那一刻我就要跟自己說

不可以

不可以再想

因為不想再把自己推進另一個洞

我花了多大的努力

才從一個洞爬了上來

沒出色也要有一個限度

三番四次跳進洞裡

真的夠了  不能以為自己是鐵人

跳得多  會頭破血流  會死的

我努力讓自己這樣想

我知道終有一天  會成為過去

有些事  何須說出口

有些願望  何須實現

我想

忘了那個笑容  忘了那種笑聲

我就能解脫了吧

怎麼辦

我還是很想你

真的很想很想很想很想

能不能  現在就讓我忘記掉

Hid

Buried

Concealed

忘記了擁抱  忘記了微笑

忘記我們曾經是那麽那麼樣的好

我們都太驕傲  話說得太早

  --忘記擁抱   Alin (原唱 潘瑋珀)

突然有種醒過來的感覺。

這陣子不斷在抱怨

抱怨大學的生活很無趣

抱怨家裡的麻煩總是不斷

抱怨身邊的朋友開始轉變

抱怨自己越來越忙

等等等等

說真的 抱怨多了 自己也討厭自己

但突然有種醒過來的感覺

那麼多抱怨  並不是因為生活越來越難過

而是我又再縱容自己任性起來

DSE過後一直沒有了動力去發奮

結果成績漸差

也是因為自己又再任性起來

我忘記了  沒有任性的資格

沒有了大敵當前的感覺  便這樣鬆懈了

這樣沒出息的自己  實在很醜陋

生活頂多是一如既往的難熬

但並沒變得更難過

以前的我也過去了

為什麼現在就說過不去了

就算過不去也要過

這不是很久之前就定下來的事嗎

自己不再約束自己  這何其沒用

那時候為了應付DSE

不也靠自己禁止了自己做喜歡的事

只准一心一意地埋頭溫習

那麼懶的我把睡眠時間  玩樂時間都犧牲了

都試過這樣了  為什麼現在只是對著數份功課

就唉聲嘆氣說投降呢

要做的話還是能做到的

只是我一直選擇去逃避

或是說 我一直在放過自己

明明沒有這種資格

朋友說我是在suffering

我知道她是關心我 心疼我

但我說 這算什麼suffering

四肢健全 雖不富有但也無須擔心衣食住行

家人雖然分散但沒有一人是以後也見不了面

朋友不多但每個都真心相待

少少的挫折算什麼suffering

她說是psychologically suffering

因為她也在經歷一些這樣的suffering

她覺得我的情況比她嚴重

所以她說我是在suffering

其實朋友  我們都不算是

應該說沒資格說自己是

我們不是沒能力去面對

只是自己容許自己逃避

然後在自怨自艾

這該叫自作自受

而不是什麼suffering

朋友  你明白嗎

Awakening

A

I miss you

全人教育

就是這四個字

很反感

這個世界究竟怎麼了

這個世界跟我們說要過有意義的生活

過有意義的生活之前先要讀無意義的科目

就是為了一張證書

那些制定全人教育的人

說全人教育的存在是為了令學生

有目標有意義有理想地過人生

那你告訴我

要一個文科老師知道金星一年只有兩天

一個律師知道絲綢之路有什麼音樂

一個醫生知道潮流音樂發展

一個設計師學習打網球

意義在哪 目標在哪 理想在哪

反而就是這些所謂的全人發展

令人失去意義

有些無需知道原理 甚至概念 的課程

我為什麼要知道

為什麼不讓我們把時間心血放到對將來有幫助的事上

即使我知道了金星一年只有兩天

又如何

我不是金星人 也不需要知道金星的情況

意義何在

或許成年人覺得我們是該吸收不同的知識

沒錯的 但那該是有用的知識

這個世界怎麼了

一直讚揚著孔子的因材施教

教呢？分別呢？

難怪大學的存在就是為了讓人領證書

唸大學究竟有什麼意義

說實話 我參透不了

很多人當笑話地說

如果沒有一個老師能教所有科目

為什麼一個學生要學所有科目

其實很無奈

學雖勤而不繇其統

言雖多而不要其中

理想的是 韓愈學識淵博 應該能讓他有好的際遇

現實的是 學識再廣再多 也只是潦倒一生

為了證書而被迫唸與自己無關的科目

這算什麼現實

我想不通

全人教育

就是這四個字

害了多少學生

害了多少想要好好向理想進發的人

害了多少想專注自己挑了的路的人

抱歉我愚昧 參不透這四字存在的意義

請讓我一個人走路回去 我說我可以就是可以

你真的不用表現擔心 就省省力氣

  -- 我決定  梁靜茹

L

其實你何德何能

可以令包括你自己在內的三個人

痛苦了三年多

你又為什麼

在那麼多事發生了後

仍然是那種吊兒郎當的性格

看著最好的朋友再一次崩潰

聽著最好的朋友再一次自責

我真的很心痛很後悔

事到如今你還有什麼資格去說放不下我

有什麼資格去說不懂分喜歡和愛

這種藉口三年前用了一遍

三年後你又何苦再用多一遍去傷害人

你之所以說放不低

其實也只是因為得不到的是最美好的

為什麼人往往要為了得不到的東西

而放棄身邊更好的東西

我也恨自己 為什麼當初要出現在他們之間

如果我不在這段過去中

現在的他們該是怎樣 而我又該是怎樣

其實令好友那樣痛苦的

還有我

說是果斷 但那些劃清界線的說話

還是當面說會比較好吧

連見面也不敢

是不是那個懦弱的我導致現在的局面

現在能補救嗎？會越幫越忙嗎？

又有誰知道

我只知道 我想她一切都安好

知道她那麽難受 很內疚

但我能做些什麼

L 你什麼時候才懂長大 才懂不要再傷害身邊的人

想要回得不到的東西 這並不是放不下

只是單純的貪念

你究竟什麼時候才分得清楚

Greed