探索人生目標的“捷徑”(2)  
法學院雖然不要求學生入學以前具備專門的法律基礎知識，但是，卻要求學生具備廣博的知識基礎和很強的能力。如果不具備足夠的基礎知識，即使進入法學院，學生在要求極其複雜的法學學習上將面臨很大的困難。
美國律師協會出版的《ABA法學院官方指南》認為，一個準法學學生必須具備如下的能力︰
批判性的閱讀能力。能夠閱讀和分析複雜的文字材料，對複雜問題能夠透徹地理解, 包括能夠理解很複雜的涉及文學、政治、經濟、哲學、歷史的檔案資料。
寫作歸納能力。寫作長篇、大量的，清楚和精確的，經得起批評和推敲的文字，能對來源廣泛的眾多檔案進行總結歸納。
有說服力的、精練的口頭表達（ 演講 ）能力。
檔案檢索和研究能力。能夠對大量的資料進行分析、分類，並且組織成檔案。
對任務的組織和管理能力。具有對大量的訊息進行組織、整理，並且由此產生出有效的、能夠達到期望的結論。
為社會服務並促進司法的地位。提供誠實、負責、公平的、有質量的服務。
這本指南還要求學生在進入法學院以前具備如下知識︰
廣泛深入地了解歷史，特別是美國歷史，以及各種社會、政治、經濟、文化原素對多元社會的影響；了解政治思想和理論與當代美國政治體系、倫理理論和司法原理；了解經濟，特別是微視經濟原理，以及經濟原理與公共政策的相互作用；了解微積分和金融技巧，具備分析金融數據的能力；掌握基本人類行為和社會關係的理論；了解世界各國的多元文化；了解各種國際組織和國際事務；了解各國之間越來越相互倚賴的關係。
從上面概述的對法學學生的能力和知識架構的要求，不難想像，要走好法律學習之路，最好從小開始進行相應的學習和訓練。依靠大學四年的學習，不大可能訓練出一個具備以上條件的學生。其實，其他很多頭班何嘗不是如此，我們只要認真思考和研究，一定不難發現，各種頭班都有種種沒有想到的必須具備的素質和知識，都有從小就開始進行相關訓練的必要，而不是到上了大學，或者大學畢業以後，才開始思考，才開始作準備。
進一步研究，我們還可以發現︰
進行海量的語言文字的訓練才能適應今後大量、快速的閱讀與寫作──因為律師通常要在很短的時間內完成超量的閱讀和寫作。
具備商業知識和商業頭腦，也是成為一個好律師的基本條件──美國80%以上的律師從來不上法庭，不從事訴訟工作，大多數律師從事的是商業經濟工作，不懂經濟不懂商業的律師不是好律師，甚至根本就不能成為律師。
作秀能力和感染力──對於出庭律師來說，除了要有非常清晰的口頭表達能力之外，還必須具有作秀才能。因為在美國的法庭上，要打動由沒有法律知識的平民百姓組成的陪審團，作秀才能有時顯得十分重要。
思想要成熟，甚至還要早熟──大學畢業直接讀法學院的，畢業出來還不到25歲，無論畢業後進律師事務所還是投資銀行工作，面對的可能是四五十歲的客戶、公司主管。畢業後當法官助理的，要為法官起草檔案、法庭裁決書。如果思想不成熟，怎么指點別人，如何讓客戶信任？如何起草以後將被代代學人、法官和律師引用的法庭裁決書？室內設計, 辦公室室內設計, 裝修公司, Office Interior Design, Home Interior Design, Decoration Design心理輔導| 心理醫生| 催眠治療| 抑鬱症| 焦慮症| Anxiety| 家務助理Counseling| Counselling搬屋公司Diving Course搬屋公司Diving Travel潛水課程潛水旅遊Diving潛水課程CEF潛水室內設計室內設計室內設計裝修| 室內設計| 法學院招生時，並不要求學生有工作經驗，但是，實際上，法學院學生的入學平均年齡在25歲以上，就是因為作為律師，必須是閱歷豐富、思想成熟的。所以，21歲的應屆大學畢業生，報考法學院，自己必須是早熟、老練的。
具備多種語言能力和對多元文化的了解也是做一個優秀律師的條件。在美國，外語學習的目標不僅僅只是注重語言本身，而是把語言學習作為切入點，了解各種文化。在現今世界上，每一個大律師事務所都在世界各地設立分所，很多大所24小時值班，與世界各地隨時保持聯繫。
很好的身體素質，能夠承受大工作量，能夠吃苦，也是一個優秀律師的基本素質。很多人忽略了，律師是一種工作繁重的頭班，許多律師晚上八九點甚至過了半夜都還在工作。
溝通能力、團隊合作能力和領導才能也是基本的素質。律師的工作不是獨立的，常常要與各種各樣的人合作。
其他方面，比如文學、藝術的修養也是非常重要的，因為它們都是文化素質的基本組成部分。
只要認真思考和研究，一定不難發現，各種頭班都有種種沒有想到的必須具備的素質和知識，都有從小就開始進行相關訓練的必要。
這些基本的能力、知識和素質的形成，需要漫長的過程，需要在童年和少年時期就開始培養。它們是順利走進頂尖法學院，開啟法律學習和研究大門，並且登上寶塔尖的基本條件。
無論哪個專業、哪個頭班，要想成為精英，都有其共有的規律性，那種不規劃、不設計、不訓練而成材成功的人，只是很例外的“天才”，並不形成規律，不能提供統計訊息，當然就不能作為學習、模仿和參考的依據，只能作為故事和傳奇來消遣。實際上，即使整天被人拿來說事的天才比爾?蓋茨，9歲就踏踏實實地讀完了百科全書，11歲就學會並且能夠編寫很複雜的電腦程式。