在跟他面面相覷之際他居然說出句令我感動的話：
「我從來沒忘記中一適應課程裡的時光，但你現時一直把我看作陌生人所以我才以眼還眼吧。」
什麼！原來只在跟我鬥氣才裝不認識我嗎？

果然是個很大的誤會的說……

而此我還是從夢境裡爬出來。

醒來之後即時望向鄰座，所見的是他，他對我報以微笑。

這微笑跟當年那天的不卑不亢的微笑沒兩樣的！

他在戲弄我嗎？但為何我沒想要怒氣衝天，反而是心懷感慨呢？

我有許衝動想給他個友情的擁抱……不過恐怕會引起騷動。

就暫時冷靜一下吧。

此時又聽他說：
「呵呵！如我所願，你戰勝了這忍耐挑戰。」
原來我跟他的誤會只在於條簡單的「有否挑戰」的問題而已……

既然如此我就即時對他回敬個更具挑釁性的笑容吧。

或許他一開始的存在就是要令我更要力爭上游，如今才能升到這高手如雲的智四班。

雖然智四班每位同學在初中時也曾經讀過善或美（數理精英班）班。

但我鐵定在高中裡繼續努力，誓要名列前茅！

其實對自己過得去就可以了……當然更需對得著升讀大學的最低門檻吧！

據說中文和英文要高考合格和數學、通識及其中一科選修科會考合格才可……

當然要有取得大學門卷的保障，還是把要求再訂高一點的說。

化學的試驗最終以大團圓結局告終。

當然該結局並非完全──只代表了實驗的四分之一。

接著而來的就是要繼續測試另外三科……

但我盡不了解以後的三科是怎樣──全部也沒有修讀的說！

根據次序，現在輪到生物科。

既然沒有修讀此科目，我又何來此科目的書呢？

不用猶豫……生物教科書從諾刑借來吧。

當然絕對要歸功於我跟他彼此的誤會得以冰釋啊。

生物是三大理科中最容易修讀的一科──理解的層面較物理和化學少。

而且大多數內容只需背誦即可所以它被稱為「最接近文科的理科」。

由於它的性質與地理相似故地理也被稱為「最接近理科的文科」。

另外它的學術層面與化學相近而已大多數修讀化學的同學也同時有修讀生物。

正因如此它在我班佔有舉足輕重的地位：我班的第二象徵！

此外它與地理的相聯性極高加上部分修讀理科但能力較弱的同學們會以地理代替物理。

他們應該實行修讀地球科學：地理、生物和化學。

嗯……善四班裡大多數同學們的能力也是有限公司的說所以這組合在善四班裡很普遍啊。

介紹完生物科的特色後就該言歸正傳了。

諾刑借我的生物教科書只有第一冊──純粹為了滿足我的自習加上他亦要溫習呢。

裡頭內容簡短，花一晚這麼久時間來溫習恐怕是個有夠遙遠的目標！

所幸溫習方法跟地理無異：把整本書的內容滾瓜爛熟一番就好。

雖然書本淺薄而內容簡單易明，但要成功把裡面每一隻字也背出來原來是相當困難的說。

最終日出還是把難以撐住的時段終結，我亦可以梳洗換校服然後上學去。

今天也是乘坐地鐵回校──自從化學的試驗之後我就更加想乘搭地鐵。

呵呵！這會被喚作「電車男」啊，但我沒所謂就可以吧。

其實諾刑也乘地鐵回校加上我的車站正好同時包括兩條地鐵的路線。

因此他每天轉車也會經過這月台，想遇上他的我自然更想乘地鐵。

平常會在七時四十五分遇上他……

但今天只在十五分左右就遇上他！

難道他想參與今天的早到團？

只見他見到我之後就跑過來問：
「早晨！生物自習如何呢？你知道我為了取回你向我借的書而今天故意早一點點出門嗎？」
原來他想今天就要回生物教科書……他昨天才借給我的說！

果然「無事獻殷勤，非姦即盜」啊……

不過正所謂「有借有還上等人」加上我剛剛自習好，交還就交還。

從書包裡掏出生物書就拱手交還。

他奪過書本後就稍稍翻開檢查之後評價：
「呵呵！你一定溫習得很順利，每頁也有揭過的摺痕也沒有唾液的痕跡。」
他剛才的檢查毫不仔細啊。他似乎更信任我了。

對。彼此能夠有這種信任真好。

今天沒有任何早到團……不。或許有一個──由我跟諾刑倆組出來的。

噢！今天可是要我納悶的星期三！

在這一天，先是早上有個漫長的早會──沒有班主任課來補做功課或補溫小測。

但有否班主任課不是真正的重點。

真正的重點是早會裡鐵定有段校長「以訓話來洗腦」的演講時間！

那絕對令我聽出耳油啊。

放學後沒有留堂班但由於學校團契的緣故令所有課後活動被禁止……又不能打排球了。

還好午飯時間恆常有班會舉辦的聚會，可以跟同學們有溝通的時間……

不過我決定在今天的午飯時間睡覺！

那麼我該選擇出席聚會還是睡覺呢？

唉……為求達到實驗目的就一定有所犧牲：毫不留情地選擇睡覺吧。

這次在夢境裡遇見的是一位女同學。

她穿著的是高中女校服搭上件舊式西裝校褸……

看來我已聯想到這位女同學是誰了。