秋天終於來了。

各位 2C 同學，統測要加油啊！
我同你哋一樣，都好努力架。
(你哋努力溫習，我就努力咁清晒 d 週記... 放心啦，星期五一定派到！)

「簿山」陪我過重陽：
 
我很少積簿的，有的也多是一叠起兩叠止，但這次遇著兩班補課，就不得不積下來了。(其實還有 42 本週記未放在這裡)
有時我也不禁要問一句：「幹嗎我要給學生做功課呢？」，真有點自討苦吃的感覺。

終於改好了兩班的小測卷，2D 平均分首度比 2C 高。
看來那天數分鐘的道理是沒白講的，又看來學生真是要迫才會進步的。

若不是學生向我說「Miss，Miss 袁篇文寫得好感動呀。」，我也不會看測驗卷上的文章。
細看之下，Miss 袁真的了不起，這份卷她是下過心思的，而且也深切感受到她當日的感動。
越來越欣賞 Miss 袁 了，我要跟她學習的地方實在有太多。加油！還有十個月的時間。

學生一句不經意的說話，我花了好幾分鐘時間駁斥、責難，由理論到引證。
太多的時候我們把事情合理化，我們把責任推到環境身上，我們連自己都看不起自己。
但真相是，如果我們連自己都看扁自己，如果我們連自己都不相信自己有能力突破，我們就注定被困在自己所製的框架內。
太多的時候，不是別人標籤了我們，而是我們標籤了自己，仗還沒打便認輸了。
年青人啊，我們的鬥志去了哪裡呢？

「怎麼你們在我的課堂時這麼嘈吵？」我問 3A 其中一位學生。
「Miss，上你堂算好架啦，淨係嘈之嘛。上其他堂班男仔又出位又打交架，佢哋算俾面你架啦。」。
我是否應該在明天向 3A 的學生道謝？

神似乎見我腦汁太多，定意賜下 3A 給我榨取我多點腦汁。主啊，救命。
Internal motivation... how to build it?

忍耐。

是了，到底神祢眼中的 3A，是一班怎樣的 3A？
求祢幫我用祢的眼光看這班學生，求祢指教。

終於，都到 10 月的最後一個上課天了。
希望 2C 明天能順利過渡。

學生總是喜歡留意老師的衣著。

每次新裝上陣，總有不少學生說帶著既驚訝又驚喜的口吻說「咦？Miss Wong，新衫喎...」。

讀書時代，我的同學也很喜歡評論老師的衣著。

但我至今仍然不明白有甚麼好談論。

哈。

我其實有想過學「麥提爽」的，那就不用煩了。

寧願補課，也不要「飛書」。
結果，中一和中三都要補課。

我只期望，他們的成績不會太差，能給我一個交代。

但看看中三的一群，有誰在意是否追得上進度？
不，3A 的女同學都很乖，我要學習看見 3A 的優點。
3A 是很好的。

吃早餐真是很重要的，今天的準確度大幅增加，哈哈。
其實我怕的，是學生在不知情下學了我的錯誤，幸好 2C 的同學都很精靈。=]

多疑問，不代表不懂；少疑問，不代表懂。
這是我今天我領悟。

晚上回教員室，見餓便吃兩塊餅。
結果喉嚨就痛了，真兒戲。