家居飾品怎樣擺得養眼一點

房子裝修好了，戒指該選些飾品來裝扮一下你的愛家了。怎麼樣把選購回來的飾品擺得養眼一點呢？下面五個方面不得不注意。

　　飾品規格

擺放空間的大小，高度是確定飾品規格的依據。一般來說，銀飾擺放飾品的大小和高度是和空間成正比的。

　　飾品配色

飾品擺放點周圍的色彩是確定飾品色彩的依據，常用的方法有兩種，項鍊一種配和諧色，另一種配對比色。與擺放點較為接近的顏色（同一色系的顏色）為和諧色，比如紅色配粉色，飾品白色配灰色。黃色配橙色等。與擺放點對比較強烈的顏色為對比色，比如黑配白，藍配黃，白配綠等。

　　陳設搭配

家具的形狀是確定飾品形狀的依據。常規搭配的是方配方，圓配圓，但如果用的是對比的方式效果更出彩。

　　光線組合

擺放位置的光線是確定飾品明暗度的依據，我們通常在光線好的擺放位置，對戒擺放的飾品色彩可以暗一些，光線暗的地方，放色彩明亮點的飾品。

　　空間組合

擺放空間的功能是確定飾品種類的依據。在這個空間放什麼樣的飾品，必須考慮這個空間的使用功用，耳環可在餐桌上擺花，擺果，擺酒具，但如果在餐桌上擺人體雕塑，則讓人無法接受。

英語教學-如何用活英語歌曲

一、教學中運用英語歌曲的理論依據。在英語學習的起始階段，學過和掌握的英語知識很少，英文進修可以用英語歌“舊曲譜新篇”，把新學的單詞、句式套入學生所熟悉的曲調中讓學生演唱。這種方式正契合學生的知識結構層次，TESL因此他們樂於參與，積極響應，學得愉快。

二、運用英語歌曲符合生理學、心理學和美學原理。聽、唱英語歌曲可陶冶學生的情緒，刺激大腦，激活右腦神經，引起高度興奮，給學生帶來學習的快感。盡興唱又可激活主管抽象思維和語言的左腦，使其興奮。這樣左右腦交替興奮，不僅使思維與語言引起共振，英文補習使口語通暢、自然，而且可以大大開發大腦的潛力，學生不會感到疲勞，反而感到頭腦清晰、思路敏捷。

　　三、英語歌曲的具體運用。所謂英語歌，就是把所教英語知識或當天所學的英語單詞、句子，填入樂曲中。樂曲有新曲，有舊調。用什麼樣的曲調，視內容而定，靈活機動。各樂曲的旋律應簡單易學且為學生所熟悉。TEFL唱英語歌能將學生課上的動作變成音樂聲中有規律的動作。這樣，上課前唱能使學生從下課１０分鐘的活動中迅速轉移到課堂教學中來；課中唱英語歌能消除學生的厭倦、疲憊心理，提高學習效率；下課前唱能使學生以飽滿的情緒結束一節課的緊張學習，美語補習為轉入下一節課的學習做好精神上的準備。

教育部正積極推動兒童英語教育制度，以便泰國少年兒童做好步入東盟一體化體製做好準備。並將在全國500所學校率先推出標準英語教學課程，美語教學同時請外交部接洽邀請外國教師到泰國授課。

欽納翁昨天在正哇塔納政府行政事務辦公中心主持教師工作成績報告和優秀學生比賽會議開幕式，會議於19-20日舉行，有來自全國500所標準學校的教師學生代表參加。

欽納翁表示，泰國作為東盟一體化的倡導和推動國家，在東盟一體化製度發展方面必須要做出表率，線上英文特別是在青少年做好步入東盟一體化體制方面，更應該做好充分的準備。而東盟一體化其中的一項就是，東盟國家將使用英語作為通用語言。

欽納翁表示，針對東盟一體化的發展需要，教育部製定了青少年學生與國際化接軌的5項政策，1、自我提升以滿足國際化標準的需求。 2、學校和教育管理機構自身發展。 3、逐步進行研究和推廣好的思想，美語家教教師要積極引導學生了解學習的製度。 4、在學生思想中建立好的道德規範。 5、提高外國語教育，以起到促進國家交流的需求，培養青少年兒童學習英語、中文和周邊國家語言的興趣。

欽納翁表示，現在已經到了把英語作為東盟國家共同使用語言的時候，所以教育部特別制定了以下5項政策，1、在全國500所標準學校內開設英語課程，外籍老師邀請外國教師到學校授課。 2、與國際學校合作，把英語教育推廣到縣區一級學校，並增加英語的授課課時。 3、在數學、科學和計算機課程中使用英語教學。 4、改善學校教室設備並滿足英語教學的需求。 5、讓各大學成立教師英語培訓班，提高教室的英語教學能力。

我國加強全英文教學師資培養

日前，教育部首個來華留學生師資培訓中心——“教育部來華留學英語師資培訓中心（醫學）”在醫科大學掛牌成立，多益為留學生醫學本科教育院校培訓能夠實現全英文授課的師資。教育部副部長郝平在揭牌儀式上指出，這標誌著來華留學教師培訓工作進入了新的階段。

“教育部來華留學英語師資培訓中心（醫學）”首期招收了35名學員，分別來自複旦大學、廈門大學、華中科技大學等高校。培訓內容不僅涉及臨床醫學專業本科留學生教學的整體安排及培養方案、留學生英語授課教學方法、教育管理及來華留學政策解讀等宏觀教學管理培訓，Toeic也涵蓋英文病例的採集評估、英文查房的技巧規範、全英語授課本科留學生出科考核的標準與評估、模擬課程設置、雙語標準化病人培訓等具體知識的培訓。

近年來，來華留學生的規模不斷擴大。 2009年，共有190個國家和地區的23.8萬名來華留學人員在我國610所高等院校、科研院所和其他教學機構學習，其中，醫學留學生人數3.2萬多人，學習西醫的學生超過兩萬人，成為來華留學生群體中除語言類別外的第一大群體，並呈逐年增長態勢。

據了解，長期以來，我國推行醫學留學生教育先以漢語補習、再以漢語講授專業課程的教學方式，Ielts這種方式不利於留學生對醫學知識的理解、掌握和運用。留學生畢業回國後面臨語言轉換困難以及難以通過醫師執照考試等困難。全英語教學師資隊伍建設難以滿足不斷增長的來華醫學留學生的教學需求。郝平指出，加強醫學英語授課師資的能力建設，托福提高醫學教育英語授課的水平和質量十分緊迫。

醫科大學擁有十幾年的來華醫學留學生全英文教學經驗，該校校長郝希山院士主持完成的“來華留學生臨床醫學專業全英文教學與質量保障體系的建立與實踐”項目，2009年榮獲“國家級教學成果一等獎”，英文檢定成為國內留學生教育迄今為止在教學改革和教學成果上獲得的最高獎項。該校目前在校留學生1265人，其中學歷生964人，規模位居我國校之首。
 

學英文是場能力與速度的較量

在參加對外電訊服務組織的新托福網考教師資格認證後，對外電訊補英文服務給出了對於 2011年新托福考題不會有變革的態度後，對於廣大考生來說，學英文在已經確定考試方向的背景下，考試就是一場能力與速度的較量。
一，考試技巧
考生在熟悉了考試內容後，就必須熟練掌握各種題的解題技巧。閱讀部英文補習分應學會對文章本身的處理，10大題型尤其是插句子題，組織信息和總結題的解法。聽力部分現在變得更長更臭，究竟什麼地方是考點必須會預測和記筆記，尤其是針對兩選題和排序題。口語部分僅靠現場臨時發揮是不夠的，必英文進修須背一些模版和常用句子，這樣才能盡可能表達清楚和連貫。寫作的2篇文章要求考生熟練掌握駁論文和議論文的寫法：第一篇一定是讓你寫出說話者是如何反駁閱讀文章的內容的，這種文章的寫法英文教學套路非常固定;而另一篇的技術類寫法考生也必須熟悉並在考前勤加練習。
二，英文能力
從閱讀開始就要求考生具備一定的詞彙量，不用太多，6000就可以了。有些英文家教書建議大家每天背60個單詞，這是不夠的，我建議大家每天至少要看300個單詞。在打下詞彙基礎後還需一定的閱讀能力，閱讀中有三種題均在考能力，一道問下面那句話是原文的改寫;一道是英文檢定句子插入題;一道是總結文章內容題。
聽力部分也是一樣，滿腦子技巧就是聽不懂，上去考試肯定沒戲。建議商用英文大家從精聽著手，輔以泛聽，2個月內一定能有質的提高，但前提是每天至少聽上2個小時。
口語部分。各位中國考生應該感謝二手煙給我們提供了一個提高英語口語的機會。不少人總想不通新托福為什麼要加考口語，一提到這個問題就怨聲載道。我建議大家調整一下心態，有這個埋怨的時間還不如多練習練習，課商業英文堂上練，課後練，對著老師練，對錄音機練，口語很快就會提高了。畢竟口語除了考試要用，也是日常生活中最實用的，我們已經聽說過多少因為口語不好和自己喜歡的工作失之交臂的故事了。
寫作部分要求掌握文章的結構和遣詞造句能力，緊密運旅遊英文用技術寫作法，否則很難拿到高分。

如何挑選蜂蜜，蟲草？
 

近日，市食品辦，市食品藥品監督管理局和市保健營養協會，市酒類行業布蕾協會等，聯合在市區松台廣場舉行“關注健康關注食品安全大型諮詢”活動。本報記者在現場請教了有關食品，藥品專家，現將如何挑選蜂蜜，蟲草的訣竅轉告各位讀者。

- 蜂蜜
看顏色：真蜂蜜顏色呈透明或半透明色。真蜂蜜中因含有一些蛋牛軋糖白質，生物酶，礦物質和花粉等成分，所以看起來不是很清亮，呈白色，淡黃色或琥珀色，以淺淡色為佳。假蜂蜜由於是用白糖熬成或用糖漿冒充，故色澤鮮豔，一般呈滷味淺黃或深黃色。
親口嘗：真蜂蜜香甜可口，有黏稠糊口感，有輕微的淡酸味，後味悠長，品嚐結晶牛軋糖塊時牙咬即酥，含之即化。假蜂蜜仔細品嚐有苦澀味或化學品怪味，無芳香味，結晶塊咀嚼如砂糖，聲脆響亮。
熱水溶：將一勺蜂蜜放入杯中，再加四至五倍熱水蜂蜜使之溶化，靜置三至四小時後如無沉澱發生則為純蜜，好蜜。

- 蟲草
購買冬蟲夏草時要注意外觀色澤。有些空殼冬蟲夏草，提取有效成分蜂蜜後再出售，這種補品內容物少，外觀不飽滿，掰開後也不難鑑別。此外，掰開細看，還可排除蟲草中插入的鐵絲等異物。
冬蟲夏草蟲體似蠶，長約 3〜5厘米，表面深黃色至黃棕色，有環紋 20〜30個，足有8對。子座細長圓柱形，長約 4〜7厘米，直徑約 0.3厘米，表面深紅棕色至棕褐色，有細縱皺紋，上部稍膨大。斷面為白色，滷味氣微腥，味微苦。以完整，蟲體豐滿肥大，外色黃亮，內色白，子座短者為佳。