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七年生活中的最後兩年
2010 年 5 月 21 日  星期五

中六
最具生命挑戰的一年

升上中六,開始預科班的課程,挑戰,不斷地出現
最明顯的第一項挑戰,是共同戰友的離開,不論是5A的戰友,抑或同級的朋友都在一場嚴苛的篩選賽中離場
頓刻間變得的孤立無援,曾讓我有一刻的驚訝
但緊接下來的問題,不由得讓自己的訝異收起,專心面對
那就是學業上的挑戰,課業上的困難是去年的三級跳,所投放的心機、時間,絕對非用「一般努力」可以應付
再者,面對於身為中六生的工作和義務,參與學校活動的投入更為顯得沉重
當中,第一個要多謝的是嘉琪,在6A這個壓力沉重的一班中
有你的相伴,讓我在昏暗的路途上得到了慰藉
你是我在中學中第一個認識的朋友,儘管自中一以後,大家的距離相距已遠了
但在沒想過的相遇中,你我竟會再次撞頭,成為互助互勵的戰友,多謝你
第二,我要多謝那時仍然是中四的小禧禧同學
若非我陸運會中瘋狂的表現和你樂於識朋友的性格,我可能還未走入你們的世界
多謝Miss Angel,是新一年的班主任,儘管心底裡不斷地以前作出比較
但Miss的做事作風,仍讓我目瞪口呆,無法挑剔
而且老師心底裡認真對學生的關懷並不亞於其他老師,有幸做到老師生命中的過客,我很榮幸
多謝曉怡老師,一位去年的班主任,仍然照顧和緊張她的仔仔女女的MAMI,是一位值得信賴、可以傾訴的老師
多謝她一直為我分擔學業上的憂慮,也為我打好一個良好的心理建設,多謝你
多謝鳳芝老師,負責圖書館的老師,放心又安心的將圖書館的事務交給玉玲及我
對我們的信任和支持,讓人感到安心,即使遇上困難也不需要害怕
多謝黃健群老師,是你放手讓兩個舞台初哥一起胡鬧學校的禮堂
若非沒有你給予的信任和機會,我直至今日也未必有機會去接觸一個話劇的製作
多謝卓太,是老師貼心的提醒和訓勉在我耳邊不斷的繞樑
才令我在想放棄的時候,喚起精神,擦乾淚眼,重新檢視自己並再次踏步
多謝圖書館星期四組的新一眾成員,如中四那年一樣,我也再次投入星期四組組長的工作
三男三女的組員,在我的撥動下(?)竟有點5A的影子,讓自己不自覺地更投入當中的活動和聚會
你們對一個經常打瞌睡、偷懶、精神不振的組長的體諒是我最為感動的
當中最特別的一位組員-國禮,更是我中四當AC時認識的
多謝你記得我、記得我曾對你說的話、也記得我喜歡圖書館的原因
多謝嘉慧、阿廖、阿MEI等人,每逄到學校的聖誕聯歡會都是我最期待的日子
因為我知道你們一定會來到學校,找來老師同學朋友一起拍照談天
特別是張則肥高,你們更會特地留下或另找時間跟我一塊食飯,跟我談天談地談近況,談更多屬於外面的世界
當然,我更加要多謝我的摯友-育賢文善
沒想過自己會從朋友手中收到郵寄的生日卡和聖誕卡,是育賢你,讓我有初次的感受
望著卡中的文字和圖畫,讓我確切的感到溫暖和關愛
你更在Blog中多番的留言和打氣,讓信心缺乏的我多了點支持,多謝你
沒想過自己會突然對時間的準確性那麼敏感,是文善你,每每告知我飛機到港的日期、來到學校的時間
我就會不停地緊張望著那重要的兩支幼針,那細細的數字
在電郵中的提醒、憂慮和勸勉,打造了不會輕易倒下的我,多謝你

中七
最不顧羸輸的一年……
一個固執好勝的人,在這一年學懂了一件很重要的事,那是生命中的輸贏根本不重要
因為一生中實在有太多輸贏,若果每次都要記下,那是對生命中一個負擔不起的沉重壓力
要立於不敗之地根本不重要,反過來,去學會怎樣體會、面對羸輸的感受才是生活中更重要的課題
這一年,我明白了自己得著了什麼……
多謝兩位中五的同學-家寶佩怡
多謝家寶無時無刻的問題,作為解答者的一份子,我很開心發現自己的存在
你是最有5A關愛感覺的人,你的通電、微笑和擁抱,讓我找回遺失已久的疼愛
多謝佩怡,一個愛充大人的老成人(=P),你跟我在某方面實在太像了
不喜歡打電話、愛用文字、愛庸人自擾、愛用MSN,太多太多了
你給予我的寧靜和關心,令我在生活中有更多不斷的思考,想得更多更遠更闊
多謝Fiona,其中一位的5Ababe,是她對生活的態度逐少逐少地改變了我
仍記得她在運動場上的表現,是她面對體育的崇高精神讓我拓寬了生命的闊度
多謝棋王阿哥,多謝你滿足我多年來的一個心願,儘管很不盡職(=P)
不過仍然很多謝你那些根本笑不出的笑話(趣事)和等車時捱過的無聊時光
多謝Silver,中六七認識的熟朋友,多謝你給過我的瘋狂、歡笑、胡鬧和認真
是你最讓我沒有後悔升了中六,沒有後悔走到這一步,是預科中的一抹色彩
是你找到我最沒有禮貌的一面,多謝你容忍了我這麼久
多謝玉玲,一個由中一陪伴我成長的朋友,沒錯,是朋友
你的角色一直在轉變,由老師、大姐姐,直到最後是朋友,忘了是何時的改變
只知道你一直的相伴,讓我感到安心、不需要驚慌,這份的安穩,多謝你
多謝Miss Anne,我的英文科老師,一個A班的同學走入一個陌生的班房,
是老師她讓我不再感到害怕,讓我融入她們的世界和生活,多謝你
多謝偉健SIR,一個表面上比我還要懶惰,但實際上背後比任何人還要努力的人
他的努力、說話和經歷,對我來說是起了一個警示的作用,讓我生命中有著更迫切的需要
多謝Sir,一個十分盡責、愛護同學的好老師,我從未見過一位老師會願意如此利用自己的課餘時間去幫助同學的
而老師他的表現確定令人感到無限的感謝和深刻
多謝May,一位亦師亦友的圖書館管理員,她為我作出的教導、禱告,無一不盡顯出她的仁慈和愛護
對於我的任性,她也去包容和寬恕,是她讓我看到另一扇窗的光,多謝你
多謝翁粒,另一位在中四AC中認識的學生,多謝你每逄在走廊見到我都跟我打招呼
多謝你仍然記得我的名(儘管你已經很不可愛地加上”姐姐”二字),但仍多謝你
多謝羅生,多謝他的羅生飯,漫長地陪我走過四年,免除了我外出用膳之苦
多謝湯太,多謝你的加油和打氣,你親切的笑容讓我感到了窩心
多謝陳小樂,多謝你在最後一年也及時出現在我倆同一的學校,凌遲處死你是我在圖書館中的樂事(=]=]=]=]=]=])
 
多謝音樂室不時傳出的音樂,這讓我不期然地想起以前合唱團大聲唱歌的日子
多謝樓下的水機,它陪我渡過了尷尬的時刻,是一個標準典型逃避人群的好藉口
多謝學校的露天操場,可以讓我在那兒跟朋友打羽毛球,發洩壓抑的壓力
多謝學校的籃球場邊緣,永遠都在發掘我體內的潛能,挑戰我的體能極限
多謝禮堂的台板,一處讓我勝利過也摔倒過的地方,也讓我學會放開輸贏的重要
多謝班房圖書櫃中的波子棋,它令我和朋友過了一個歡樂的Lunch time
多謝學校的攀石牆,由高處望向地下的感覺,我享受那一刻的成功
多謝圖書館的小室,一個當我難以忍受時,可以讓我休息睡覺或低頭淌淚的地方
多謝教員室外的走廊,讓我有機會在那兒跟不同的老師打招呼及訂下吃Lunch的日子
多謝學校的停車場,讓我找到我最想找到的東西,多數你
多謝所有所有在我生命中出現過的人和物,因為所有事物的出現,都有機會影響和改變一個人的生命

在這所學校的七年時光,轉眼即逝
我知道也明白擁有過並不代表永遠擁有的道理,但至少我也曾經擁有過
以上曾經出現過在我生命中的人和物,至少我也擁有過和他們一起的一段時光和一份回憶
 
多謝你們!
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