防災必備的防火防水全能保險櫃
 

3月11日，日本發生了罕見的九級特大地震，繼而又發生了猖獗的大海嘯，福島核電站反應堆也相繼發生爆炸。一時，自然災害，安全問題更成了世界關注的焦點。

地震，海嘯，火災，洪澇，颶風 ... ...這是一個自然災害頻發的年代。在自然災害面前，如何應對災害防水，減少災害造成的損失，成了人類面臨的共同挑戰。最近，一直致力於更人性化，更智能化，更安全化的保險櫃安全保管服務和研發的能保險櫃，不斷創新，與時俱進，積極探索，開創減災防災的新技術，為更好地保護人民財產安全，近日推出一款防火防水保險櫃新品，為人們在與災害抗爭中減少損失作貢獻。

火災，水災是人類常見的自然災害。去年，我國各地就發生了一系列重大火災事故，如福州台江區新港街道火災上海膠州路特大火災全國文保單位清華學堂失火吉林市商業大廈火災事故等。 <據有關資料顯示，僅 2010年1至6月份，全國共發生火災 73317起，直接財產損失 79290.7萬元。每年汛期，我國各地洪澇災害種類多，受災程度重。去年的8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣遭受了特大泥石流襲擊，各地的洪澇災害因災直接經濟損失也數以千億計。

水火無情，災難頻發，警醒著人們要切實增強了安防意識，也引起人們隱形鐵窗對保護生命財產安全的深深思考。隨著我國人民經濟生活水平的不斷提高，保險櫃不再是金銀財寶類昂貴物品的專屬，而更為廣泛的應用在收納保密於商務票據，收款單，合同書，機密文件，技術資料等紙質文件上，無形的財富價值也成為人們財產的重點保護對象。如何更有效地保護財產安全，減少在災害面前的損失，能保險櫃推出的防火防水保險櫃，就為人們在防盜和減災防災中提供了更有力的“保護神”。

據了解，能保險櫃推出的防火防水保險櫃不但具有防盜功能，並且具有防火防水功能，目前在市場上較為罕見的兼備多種性能的保險櫃。此款防火防水保險櫃採用隱藏式門鉸鏈設計，設置了保護性防水封條，該款保險置物櫃櫃防火性能為在927℃/ 1700℉下可耐久1小時，而且保險櫃內部保持在177℃/ 350℉以下，減少紙張燃燒的可能性，其具有的防水性，就是保險櫃在高壓水噴射或浸在水中，仍可保持內部文件乾爽不受潮，防水的時間可長達半小時。

能保險櫃製造商 - 安能保險櫃製造有限公司是一家集研製，生產，銷售防盜，防火保險櫃，槍械櫃，智能安全櫃，酒店保險箱，銀行金庫門，保管箱為主導產品的專業生產企業，是目前中國華南最大的保險櫃生產基地和創匯基地之一，多個領域的產品行銷於美國，英國，法國，澳大利亞，比利時等70多個國家和地區。能保險櫃以不斷創新的精神，先後成功推出中國首台人臉識別保險櫃和可拍照和攝像的新型保險櫃，以及除濕防潮保險櫃，物聯網保險櫃，網絡保險櫃等自主研發的新品，成為保險櫃行業致力於“全能“創新的先行者和實踐者。

海峽兩岸“公證書查證制度”造福兩岸百姓
 

自1993年4月第一次“汪辜會談”簽署“兩岸公證書使用查證協議”至今，兩岸關係雖歷經起伏，但此項協議的執行與落實卻幾乎從未受影響，成為兩岸關係發展中難能可貴的一抹亮色 - 不論結婚，出生，收養，繼承，只要涉及兩岸人民的身份權益事項，都循制度性機制辦理。

而隨著兩岸交流的不斷密切，人員往來的日趨頻繁，各領域發生翻譯社的糾紛和遇到的法律問題也隨之越來越多，這就尤其需要兩岸司法界在涉及民生與經貿等實際問題上，進行更深入的交流和協作，為兩岸的民眾往來和經貿發展提供更加有效的法律保障和法律服務。為更好地服務廣大讀者，本版特邀外交部領事司許育紅女士撰寫“海峽兩岸”公證書查證制度“造福百姓”一文，以問答的形式與讀者共同分享海峽兩岸“公證書查證制度”給兩岸同胞帶來的方便與實惠

問：海峽兩岸“公證書查證制度”是何時建立的？

答：海峽兩岸“公證書查證制度”，是指為防止海峽兩岸公證書相互使用中可能出現的錯假證問題，確保文書的真實性而建立的一種非訴訟證明制度。1993年4月29日日，大陸的海峽兩岸關係協會與台灣的財團法人海英文翻譯峽交流基金會在新加坡共同協商並簽署了“兩岸公證書使用查證協議”（以下簡稱“協議”）。根據協議約定，該協議於當年 5月29日生效施行。為便於各地正確履行協議，司法部制定的“海峽兩岸公證書使用查證協議實施辦法”（以下簡稱“實施辦法”）於同年5月11日頒布並與協議同時實施。

問：海峽兩岸“公證書查證制度”的實施主體是什麼？

答：協議第1條規定：兩岸公證書使用查證的聯繫主體分為兩種情況：一是關於寄送公證書副本及查證事宜，雙方分別以中國公證員協會或有關省，自治區，直轄市公證員協會與財團法人海峽交流基金會相互聯繫;二是協議其他相關事宜，由海峽兩岸關係協會與財團法人海峽交流基金會聯繫。

問：何時需要寄送公證書副本？

答：在常規情況下，一方公證機關出具公證書，應同時出具公證書日文翻譯副本並按協議規定的渠道寄送，以備不時之需。

問：寄送公證書副本的種類有哪些？

答：協議第2條規定：雙方同意相互寄送涉及“繼承，收養，婚姻，出生，死亡，委託，學歷，定居，扶養親屬及財產權利證明”等10項公證書副本;雙方可根據公證書使用需要，另行商定增，減寄送公證書副本種類。由此，1995年1月20日，雙方同意增加寄送涉及“病歷，經歷，稅務，專業證書”等4項公證書副本。

實施辦法第3條對上述應寄送的公證書副本的用途作了解讀，即：“用於繼承的親屬關係公證書，委託公證書，以及根據案情需要辦理的出生，死亡，婚姻等公證書，收養，婚姻，出生，死亡，學歷，委託書公證書;用公證於大陸居民赴台灣定居，或台灣居民赴大陸定居的親屬關係，婚姻，出生等公證書;用於減免所得稅而辦理的扶養親屬公證證明，包括親屬關係，謀生能力，病殘，成年在學公證書，繳納保險費或繳納醫藥費公證書;財產權利證明公證書，指公民，法人或其他組織所享有的財產權利公證證明，包括物權，債權，繼承權等有形財產和專利，著作，商標等無形財產權“等。

問：何種情況下需要查證公證書？

答：協議第3條第1款規定：“公證書有下列情形之一，雙方應相互協助查證：

1。違反公證機關有關受理範圍規定; 2。同一事項在不同公證機關公證; 3。公證書內容與戶籍資料或其他檔案資料記載不符; 4。公證書內容自相矛盾; 5。公證書文字，印鑑模糊不清或有塗改，擦拭等可疑痕跡; 6。有其他不同證據資料; 7。其他需要查明的事項。“

問：一方向另一方提出公證書查證要求，另一方是否該有求必應？

答：協議第3條第2款規定：“未敘明查證事由，或公證書上另加蓋有其他證明印章者，接受查證一方得附加理由拒絕該項查證。”

問：協議是否規定了“公證書查證的答复期限”？

答：協議第3條第3款規定：“接受查證一方，應於收受查證函之日起30日內答复。”

問：公證書查證需要費用嗎？

答：協議第3條第4款規定：“提出查證一方應向接受查證一方支付適當費用。查證費用標準及支付方式由雙方另行商定。”

問：協議對“寄送公證書副本，查證與答复”的文書格式有具體要求嗎？

答：協議對“寄送公證書副本，查證與答复”的文書格式沒有具體要求。協議第4條規定：“寄送公證書副本，查證與答复，應經雙方協商使用適當文書格式。”

問：結婚證書並不屬於上述公證書查證的範疇，財團法人海峽交流基金會要求海峽兩岸關係協會予以協助的依據是什麼？

答：協議第5條規定：“雙方同意就公證書以外的文書查證事宜進行個案協商並予協助。”海峽兩岸“公證書查證制度”涉及民商事往來的諸多領域，它已經並將繼續造福於兩岸百姓。

2011年備考TESL四大要素

考新托福考試的第一個關鍵是：單詞量一定要強。首先英文進修我們知道，新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱讀文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，對詞彙的考察仍然是重頭戲。詞彙佔的比重應該是所有閱讀題目的1/4左右，如果我們在單英文補習詞這一關有一個很好的突破的話，對於考新托福是非常有幫助的，新托福閱讀最低標準也要求我們有8千左右的詞彙量，這樣的詞彙量對同學們在美國讀大一的時候的學習很有幫助，同學們所看的一般的、美語補習泛泛的文章不會有閱讀上的障礙。
　　 第二個關鍵：聽力能力要強
第二個關鍵對中國考生來說，聽力一定要強，幾乎所有的高分同學，聽力線上英文一定是非常的強的，為什麼呢？因為新托福中現在有四科，其中有三科主要考察我們聽力的能力，第一塊就是我們的聽力部分。
第二塊，口語有6道題目，第一、第二題不考聽力，剩下的都在考聽力，口語考察的是什麼呢？你的聽說讀的綜合運用的能力，在美國大學或者研究機構實際場景中的英文交流能力。第三塊在寫作中也考聽力，除了獨立寫美語家教作還有一篇綜合寫作，要求我們先讀，再聽，最後再根據聽到和讀到的內容去寫一篇。建議大家在備考的過程當中，額外多聽一點東西，把聽力基礎打牢。
現在我們同學聽力材料的得到比過去容易得多，各個網站上都有很多聽力材外籍老師料的下載，還可以去美國的一些大學的網站上去，有的甚至把教授錄音的片斷，講課的片斷都放上去，這對我們都是非常有利的，然後我們可以以收聽VOA等廣播節目。
VOA也有一些東西對我們備考也是非常有利的，還有其他的很多材料，比如“探TEFL索”英文版對我們來說是非常有力的一個備考材料，因為很多的題材都比較像新托福，跟托福的聽力和閱讀都比較像，這也是比較好的。
第三個關鍵：記筆記的能力是托福考察的重點
第三個能力也是托福成功備考的關鍵之一。新托福特別側重考察一個學生記筆記的能力。為什麼這麼說呢？因為聽力一般聽一段就5、6分鐘過去了，聽的過程中沒有題目出現，說完這幾分鐘以後才給你題讓你去答題，在聽的TESL過程當中要大量的記筆記，然後根據你的筆記再去回答問題的話，你會回答的非常專業。口語也是一樣的，口語尤其考察你記筆記的能力，因為口語的3、4、5、6題，都需要記筆記。 3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內容去口頭回答問題，即讀聽說綜合在一起，無論對閱讀材料還是聽力材料都需要我們記筆記的能力非常非常強。包括在寫作當中也是一樣的，作文部分的綜合寫作，要求我們閱讀一篇文章，聽一篇文章然後再寫，因此，如果筆記記得比較好的話，對寫作是很有幫助的。所以我們發現，其實攻克新托福的關鍵在於聽力要好，詞彙量美語教學要大，再就是迅速提高自己記筆記的能力，做到這些，新托福的高分其實是有路可尋的。
現在托福教師總結了一套方法，聽力老師要求學生在考試的時候，首先把自己的草稿紙分成幾大塊，這個部分只記一個問題，這個問題又可以分幾塊去記。比如說這篇文章的主題下面一小點，兩小點，三小點，每一點怎麼去記，都很清楚，其實在實際聽力和口語考試的時候記筆記會有一個專門的模板，這對我們來說特別有用。並且在記筆記的時候還有很多的小竅門，比如有很多的符號表示某一個英文單詞，比如說我們說一個箭頭號，往上的箭頭號表示事物發展比較好，往下就不是很好，一個叉就表示沒戲了。如果我們記market這個單詞就非常的費力氣，如果寫成MKT就非常非常簡單了，有的單詞可能只寫一個字母，所以建議大家在考試之前一定養成記筆記的好習慣，並迅速養成一套適合自己的記筆記方法。
　　最後一個關鍵點：模考VSTPO
第四個關鍵點就是考前一定要做模考，因為聽說讀寫各個分項的提高大家只要有合理的規劃就不會有問題。除了這個模考之外，大家可以上ETS的網站找一個產品，叫TPO，這個模考題大概賣30幾美金，這些題目對我們來說是特別寶貴的，為什麼呢？ ETS的托福模考題其實就是過去考過的真題，所以很多同學考完了以後，發現模考的分數和實際分數差不多，因為它跟實際的托福考試的難度是一模一樣的。並且TPO是上機進行考試，這樣就給廣大參加考試的同學提供了上機操作和實戰的機會。

專家總結托福寫作中常見錯誤
 

　　專家總結托福寫作中常見錯誤。托福考試對托多益福寫作能力的要求很高，以下為在托福寫作中常見的一些語言錯誤，考生平時就應該嚴格要求自己避免這些錯誤，養成良好的寫作習慣以提高自己的寫作能力。

　　1.單詞拼寫錯誤
這裡的拼寫錯誤不是指在考試時候的誤打，而是本身對Toeic詞彙拼寫記憶的錯誤。
In conclusion, issue of whether parents are the best teachers is a complex one, requiring subjective judgement, consequently, there are no easy or certain answers。
　　 ——judgement應改為judgment
　　 2.用詞不當
學生們寫的作文里或多或Ielts少都會有一些用詞不當的問題，但是要注意的是一些最最基本的錯誤是不能犯的。
In the show, if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly, they will get five hundreds thousand US dollars as a prize。
　　 ——problems應改為questions
　　 3.亂用大詞，指意不明
First of all, children can earn money from their jobs, although there isn't too much, but they will keep their salary gingerliness。
這裡的gingerliness根本是不知所云。該句子還有以下問題：
1)該作文題托福目是講學生是否應該做兼職，因此children的出現就顯得很莫名其妙；
　　 2)although和but是不能連用的；
3)指代不明，they不知道是指代前面的什麼；
　　 4.時態錯誤
托福大作文英文檢定一般使用現在時態，除了用過去事件作為例子時用過去時態。
Some people claimed that news media has enormous influence and is a detrimental creation。
　　 —— claimed應該改為claim
　　 5.固定用法錯誤
To some extends, I agree with the author's general assertion that if parents also have a comprehensive sense of professional knowledge。
——To some extends應改為To some extent
　　 6.詞性混亂
However, the questions such as "Have you ever regretted marrying your husband" may be very privacy and embarrassingly。
句子中的privacy和embarrassingly應該改成private和embarrassing。
　　 7.表意反复
They shocked their friends, devastated their families, crushed their best friends。
前面已經提到了朋友，後面又提到朋友。
　　 The show is so compelling but attractive。
compelling和attractive是同義詞，所以這裡這麼寫就讓人不明白。
　　 8.例證誇張
For example, when a doctor faces a patient who has got cancer, the doctor cannot tell the truth, for the truth may cause the patient's immediate death。
雖然善意的謊言是必要的，但是其功效顯然沒有這麼大。
　　 9.成分多餘
According to a comprehensive investigation which is carried out by Chinese Academy of Social Sciences shows that there is an increase in the number of university students who are taking part-time jobs。
　　該句中的shows that是多餘的成分。
　　 10.表達中式
The second argument-it might have been noticed by others-is that in some occasion, it is quite difficult to compare parents to teachers because parents are a kind of people, teachers are a kind of vocation。
句子中劃線部分的表達過於中式化。
　　 11.文體不正式
All of the players gonna to tell the truth in attempt to win 0,000.
　　 ——gonna過於口語化。
In addition, I think people shoudn't always tell the truth to others。
——在托福作文中盡量不要用縮寫，這裡應該寫should not。
　　 12.獨立句子間無連詞
Another point is that young people are more aggressive and energetic, and it's suitable for them to choose such jobs, which will provide them with rich experience that is essential for their future success。
這個錯誤犯的頻率相當高，一定要注意。
　　 13.邏輯混亂
They also mention that in modern society there are too much entertainment bothering them as the huge gap lying between them and the success。
這句話完全不知道是什麼意思，邏輯混亂，這是中國學生經常犯的錯誤。

英文補習考試要有明確的解題思路
 

一般來說，新托福閱讀部分會出現3篇文章（有時5篇，包括最後兩學英文篇加試題），每篇文章700字左右，共計36-42題。測試時間總共為60分鐘。對於有加試題的試卷，時間適當延長至100分鐘。

新托福文章大多為北美國際留學生在大學一、二年級時所學習的補英文教科書風格的文章，主題一般涉及自然科學、社會、人文藝術及英文補習商務等，這就決定了這類文章基調和用詞的學術性。因此，考生平時可以閱讀一些類似的文章來培養自己做這類題目的感覺。
　　 另外，有一點特別重要。新托福與老托福除了在考試內容上有所變英文進修化之外，最大的區別就在於新托福採取的是機考的形式。這一改變可能需要考生花較多的時間去適應，所以，考生在平時就要養成用電腦閱讀和做題的習慣，不要讓一些客觀因素影響到最終的考試成績。
● 新托福閱讀有10種題型，以下我們就其中英文教學的5種進行分析，總結各種題型的做題思路及技巧。
第一種：事實信息題（Understanding the Facts and Details）
問法：這類題目一般用what/which/why/when/how/where/who等詞來提問。
　　技巧：學會定位、仔細閱讀
I. 如果不能根據題幹來定位的話，那麼這個時候我們就需要分析題英文家教幹中的關鍵詞及短語。接著，重新返回到原文中尋找相對應的部分進行定位。關鍵詞包括題幹中出現的人名、地名、物種名、年代英文檢定以及句子中的核心名詞。
　　 II. 直接根據題目就能進行定位。這種情況下，題幹中明確指商用英文出了出題對像在原文中所處的具體位置，比如In paragraph 1, According to the 4th paragraph等。抑或在原文中對出題對像作了重要標示，比如打陰影或斜體字等。
　　 ※ 注意錯誤選項的迷惑：
I. 單純地重複原文中的信息，卻並沒有回答問題。
II. 對原文中的信息和事實進行了錯誤的表述。
　　 III. 不夠全面。
IV. 原文中未涉及或未提及的信息。
第二種：詞彙題（Understanding Vocabulary in Context）
問法：I.The word/phrase X in the passage is closet in meaning to/means/refers to type of ____？
　　 II. What is X？
　　技巧：
◎ I. 認識原文中的詞彙，知道其一種及以上的含義。那麼，這時商業英文我們就可以直接從選項中尋找該詞的同義詞、近義詞，並代入原文檢驗。檢驗至關重要，我們可以從兩方面考量：熟詞僻義和語法正確（見例題I、II）。
　　 ◎ II. 不認識原文中的詞彙。
i. 根據句中的同義和反義關係來猜測詞義。
　　 ii. 根據句子大意來猜測詞義。
◎ III.利用單詞的構成（word parts）猜測詞義。例如：前綴、後綴、詞幹以及合旅遊英文成詞等，在此就不一一詳述，這依賴於考生平時對詞彙的積累和總結。
第三種：句子插入題（Recognizing Coherence）
　　問法：
I. Look at the four squares____that in-dicate where the following sentence could be added to the passage.
II. Where would the following sentence best fit？
　　技巧：注意一些關鍵詞或短語
I. 注意代詞（pronoun）和指示對象（referent）。例如：This red apple is mine. It cost me . 在這裡，代詞“it”指的是“ red apple”，如果在這兩句話中間強行插入其他句子的話就會破壞代詞和指示對象之間的邏輯關係。
　　 II. 注意原文中的一些過渡詞。例如：therefore/in contrast/although等。
　　 II. 注意一些結構性助詞。例如：On one hand…On the other hand…/Firstly…Secondly…Thirdly…等。
IV. 選項句與原文某些句子都重複出現了相同或相近意義的核心詞。
※ 注意：插入位置，一定要讓選項句具有承上啟下的作用，對前後句的邏輯和結構負責。
第四種：推論題（Making Inferences）
問法：問題出會出現infer/imply/reflect等詞。
注意：既然是推斷題，答案肯定不是在原文中直接表述的。
　　技巧：排除錯誤答案
　　 I. 原文未涉及的。
II. 只是對原文的句子進行改寫而不是綜合原文信息推斷而得的。
　　 III. 太籠統、以偏概全。例如：I like to eat apples. 不等於I like to eat fruit.
　　 IV. 隨意增減作者觀點。
第五種：指代題（Locating Reference）
問法：The word/phrases X in the passage refers to____？
注意：一般代詞指代的東西就在它的前面，有時也會在後面，但相隔的距離不會很遠。
技巧：把指示對象替代代詞返回原文，注意一致性，比如單複數、詞性以及主格賓格等。
新托福閱讀並不可怕，最重要的是掌握正確的解題思路和技巧，平時有針對性地加以練習，訓練自己高效快速的閱讀能力