已經半年了，嗯，我指上中四半年了，自己好像思想上有很大的改變，當然，連寫作方面也有很大的退步，無可否認。早前心血來潮想搜一搜她的文章，然後給我在網上找到她的一篇《櫻花頌》，乍然覺得自己愈大愈退步；與此同時，自己在看的那篇文章提到積木，使我想起一件事。
人們說我們愈長大，我們身上的菱角會被磨平，漸漸我們會變得所謂的「社教化」，似乎在通識堂上，我學到的，反而只有跟隨著考試模式，然後作答題目，抱歉，這就是「社教化」了，儘管自己的想法並不如答案一樣，但是必須要進入考試模式，思想？似乎是狗屁的說話，在香港不需要思想，正如你在這裡做人，根本與行屍走肉的人無異，上網，漫無目的的在網上浮浮沉沉，醒醒吧，這不像樣的，不過我好像責罵錯人了，我也是這樣的人，整天上網，然後翻來覆去的，都是面書，還有ＹＯＵＴＵＢＥ，天，我真的太廢材了，就像大腦退化的人一樣。
中文老師叫我們努力讀書，要學某某文章裡的作者一樣，珍惜時間！學習英國人的性格！又是一堆狗屁的說話。
英文老師一早回到課室就叫那些有一科不合格的站起來，然後說ＢＡＦＳ跟ＶＡ的學生是廢材，再問我們有沒有留意碼頭工人的新聞，道我們就是那些碼頭工人。我還記得她那不屑的樣子，抱胸的雙手，說著自己是多麼的不在乎我們日後會怎樣，但如果你真的不在乎，為什麼今天你還打算用這種方式恥辱我們？整天說著「老師的回應是基於同學的行為」，但是有沒有留意過，回應也是一個動作，也是一個基於自身思想作出的行為，老師，如果你沒有心想說這番話，大概這套理論也不會成立，你所謂的不在乎，也只是僅僅的你認為。
既然我們要迎合這個社會才會得到往上游的機會，想必，連自身的性格也得改變吧，至少要變得擁有「基本的」禮貌什麼的。
有天的晚上，我跟她聊天，話說回來，我們每一個月總有兩、三天會聚在一起，別，別誤會了，我們是在ＷＴＳＡＰＰ聊天，我好奇問了她在學校有沒有與她相似的人，她無所謂的回了一句有許多跟她一樣沒耐性的人，我笑，我明白這種感受，不過我之所以會有那個好奇，是因為老師跟我說了一番話：為什麼你會在這所學校呢？如果你在崇德的話，會有很多思想跟你一樣的人，那你就不會孤單了。
棋逢敵手？老師說我是一個魔鬼－－喜歡看著別人的痛苦，然後自己邊看邊笑。
我在ＷＴＳＡＰＰ問她：我像一個一肚子壞水的人嗎？
她回道：像啊，你老師沒有說錯。
啊，我看到時候真的有一剎那難以置信。原來自己是這樣的人嗎？我怎麼不知道呢？基於此，我決定問她崇德的同學是怎樣的。聽到她的回答，我多多少少也有點失望……吧？老師你猜錯了，我才不像你以為的人，或者我是這種人…？唉，我不知道。
所謂的孤單似乎是一件我已習慣的事，除了逼不得已，其實自己也不太想跟別人接觸，自己活動會比較輕鬆，不必想別人的想法，所以我很討厭分組，啊啊，我又離題了，不過這跟題目也有關，大概所謂的魔鬼是因為與別人有所不同吧，所以造成「頻率有差距」之類的問題，中一的時候自己沒有想過這有什麼影響，漸漸地了解到人脈的重要，便收起無謂的自我，選擇了「融入」這些一個、兩個的小圈子，然後長了不少的見識，要融入也不是一件易事，首先你要學會如何說謊，如何變得八卦，總之，你曾討厭的一切，你必得學會，學會以後，你的「角」便磨平了，很容易進入「圓」的狀態。
伴隨學會「圓」，每年也會問自己到底想當「圓」，還是「角」？如果手上的學習未能獨自提升的話，那就會選擇「圓」，如果可以靠自己的話，那就選擇「角」。所以通常也會選擇「圓」，很快便忘了本我。
她說：那就當回自己啊。
我說：可是人生活需要人脈。
她說：我們這種人注定不可能擁有人脈。
我那晚失望的次數有點多，不是她說的話令我感到失望，而是對於自己生來便是這種性格，有點失望，然後從人們身上學會的羨慕和妒忌使我平常有點難堪、不解，只會用最幼稚方式去解決，要不然就會學會忽略，繼而告訴別人：我哪有在乎了呢？
今天自問，還有需要當「圓」嗎？還是應該當「角」？問題如同老師的做回自己吧，我思考了很久，自己是怎樣的。
我的存在是「角」？還是「圓」呢？我是想成為他們的一分子吧？要不然也不會有這種念頭；但他們複雜的關係，即使自己經歷了多少次也不會應付，所以自己是「角」？
… 我比較想當「角」，孤獨感，在我心裡，似乎沒多大的影響。
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