(1)這些國家內部存在明顯矛盾,按關聯性量化研究,貧富差異愈大,愈易爆發衝突;
(2)顏色革命並非草根左翼革命,領袖都是社會精英,一般更是前政府高層,Lane稱為「革命政變」;
(3)顏色革命發生前,非政府組織(NGO)發展蓬勃,它們認同普世價值,個別接受西方基金會支持,以聯繫社會不同階層為目標;
(4)認同普世價值的媒體,成了反對派在革命前累積軟實力的關鍵;
(5)互聯網及新興媒體,能把個別事件推演為全國焦點;
(6)民主選舉是革命爆發的導火線,因為每逢選舉,均難免有不同程度的爭議,當這些國家的執政黨失去權威,爭議就容易被反對派動員;
(7)選舉被確認為不公,須經過選舉觀察員,或西方國家直接核實;
(8)民眾相信選舉不公,一般與民調結果和實質結果出現明顯落差有關(烏克蘭為典型);
(9)群眾運動口號有直接民主、「大民主」等元素,作為推翻政府的理論基礎;
(10)革命強調非暴力,國家機器以擾亂秩序為由鎮壓,會立刻失去道德高地。
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怪不得會有官員說公民教育什麼的不涉及普世價值,真是為了和諧不擇手段,惡人也。
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