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2010 年 1 月 23 日  星期六   晴天


宣傳口號的威力 開心 分類: 未分類

原來只要宣稱全民起動或全民起義就可以令保皇黨落荒而逃!

民主昌強烈建議今後香港每次直選都打出全民起動/全民起義或全區起動/全區起義的宣傳口號,看他們是否堅持落荒而逃的大原則!



2010 年 1 月 22 日  星期五   晴天


80後座談齊報名 開心 分類: 未分類

近年來「八十後」的概念先在中國內地,以至香港流行起來。其中在香港「八十後」成為繼零三年「七一」遊行後新一波社會運動的主力。面對社會急速的變化,澳門相當多的年輕人似乎沒有意識告別上一代道路的想法。是否十年的經濟發展能完全代替發展和參與的空間?渴望改變的又如何自處?

 

新澳門學社邀請了香港嶺南大學文化研究系助理講師、香港獨立媒體創辦人之一的葉蔭聰博士,從理論與觀察的角度,解讀「八十後」現象,共同探討澳門年輕人的前景所在。

 

分享會在一月廿三日(星期六)下午三時正,假羅若翰神父街教區青年牧民中心地下禮堂舉行(聖心中學斜對面,近紅街市),歡迎有興趣人士參加。垂詢請於辦公時間致電28973750或電郵至[email protected]

 



2010 年 1 月 21 日  星期四   晴天


學社今日去過公職局 愉快 分類: 未分類

新澳門學社於今年一月三日在傳媒見證下公開致函行政長官,要求於一月七日約見行政長官就政制問題與行政長官交換意見。無奈由於行政上的失當,特首辦既未能於當天安排行政長官與學社代表的見面,亦未能及早通知,導致三位議員於一月七日求見不果。政府安排於一月二十一日,由行政暨公職局領導級官員與新澳門學社三代表會晤。新澳門學社由立法議員區錦新帶同兩名議員助理李國強及崔子釗依時前往公職局。行政暨公職局副局長楊儉儀代表政府與三名代表會晤。會晤中,學社首先指出政制發展是高層次的問題,而行政暨公職局只是一個執行機構,政制未來的民主發展已完全超越該局的職能,所以重申要求面見特首直接溝通,總比由局級官員接收意見後再寫報告轉予行政長官更為合理和直接。其次,學社代表⋯⋯亦政制發展方案(零九)的部份內容作出簡要的說明,作為行政長官與學社代表在未來會面時的討論基礎。楊儉儀副局長在會晤中主要是聽取相關意見,並承諾會將學社代表之意見寫成報告書呈與特首。會晤為時四十分鐘。



2010 年 1 月 20 日  星期三   晴天


民主智促推性教育 愉快 分類: 未分類

書面質詢

日前在本澳發生的青少年性侵事件,引起了社會廣泛的關注和討論。事件由駐校輔導員發覺,並即時進行跟進處理,足見學校輔導員的重要性和作用,教青局在這方面的工作應予肯定。雖然本澳青少年的性教育問題,長久以來備受關注,教青局為此亦舉辦了不少師資培訓、交流會等活動,也開始編寫包含性教育課題的教材,但由於沒有教學課程上的規定,形成政府和學校之間各自施為,對性教育的講授內涵並不一致,在缺乏統一規劃和課程要求下,因此成效不彰。家庭方面,則由於中國傳統社會對性的觀念較為保守,個別家長往往未能充分掌握教導子女正確性知識的有效方法。

為此,本人提出下列質詢:

    一、教青局已於去年十月底完成“偏差行為領域青年服務藍圖”的諮詢工作,按計劃將與較早前落實的“博彩領域青年服務藍圖”相配合,以培養青年具有良好的品德及辨別力,減少受偏差行為的影響。請問有關當局,上述所提及的工作何時正式啟動,具體的執行情況又如何?

    二、本澳現時各公、私立學校在教學過程中,對青少年的性教育欠缺劃一的、常規的課程設置,亦沒有一套完整的性教育教材供教學人員使用。請問教青局會否考慮在本澳的非高等教育領域中,設定“性教育”為一必修學科,制定相關課程和教材以配合實際教學?

    三、在性教育的開展過程中,家長的角色極為重要。有關當局會否和社會各方面廣泛配合,推行“家長教育”,為家長們提供如何向子女教導正確性知識的課程,令青少年能透過家長的指引,建立正確的性觀念?                              
     

民主智 
                                 
 
 

二零一零年一月二十日



2010 年 1 月 18 日  星期一   晴天


要求今年內推動衛生服務及城市建築範疇專業發展 愉快 分類: 未分類

敬啟者:

本人根據《澳門特別行政區基本法》第七十六條及澳門特別行政區立法會議事規則第二條(e)項的規定,就公共利益事項提出質詢,要求書面回覆,質詢內容如後,期予安排。

此致

劉掌門

民主昌

二零一零年一月十八日

書面質詢

  相比一九九六年和二零零六年人口普查的結果,十年之間,本澳總人口增長百分之二十一,而具高等學歷人口增長則高達百分之一百五十二。事實上,過去一個階段具高等學歷的年青一代留澳發展者已愈來愈多。展望未來,在金融海嘯影響之下,預計有更多具高等學歷的年青一代願意留澳發展或回澳發展。由於特區成立以來沒有重視專業發展機制,現況已變得畸型,各種專科高等教育畢業生回到澳門,發覺根本沒有相應的專業考核認證制度,只能眼看自己同屆畢業的同學分別在日本、香港、台灣、新加坡各地,憑著努力從事專業工作,經過考核,取得各種專業資格,而在澳門卻得不到專業發展。本人期望特區政府切實投入法制和財政資源設置各界專業發展的激勵機制。

  為此,本人提出下列質詢:

一、    特區政府在零九年二月回覆本人書面質詢時,對於專科醫生培訓認證問題,聲稱會「深入探討統一本澳醫生的繼續醫學教育、專科培訓和資格認證制度的可行性」,而對於衛生服務範疇之專業認證問題,聲稱「擬組成“醫務委員會”以便統一考核各專業人員的註冊制度」。現在特區政府可否正面回應在公共衛生中理應倚重的醫藥護技專業人員的專業發展需要?可否爭取在二零一零年內設立本地專科醫生培訓考核晉身專科醫生的制度,經成醫務委員會並實行藥劑師、物理治療師、語言治療師、營養師、藥房助理技術員等經考核認證的註冊制度,全面訂定醫藥護技各專業的適當職程,並且在政府專業諮詢機構,設立功能界別直選議席,吸納專業力量,參與公共衛生社會服務公共政策

二、    特區政府在零九年二月回覆本人書面質詢時,對於城市建築範疇之專業認證問題,聲稱已「為立一個向特區政府提供專業意見的諮詢委員會和工作小組」,又聲稱該工作小組「已初步完成關於設立專業人士高等委員會、專業人士資格認可及登記制度的研究工作」。現在特區政府可否正面回應在城市建築工作中理應倚重的城市規劃師、交通規劃師、建築設計師、土木結構工程師、電機工程師、機械工程師等的專業發展需要?可否爭取在二零一零年內設立經考核認證的註冊制度,讓本地具專業發展潛質者取得跟世界各地接軌的專業資格,並且在政府專業諮詢機構,設立功能界別直選議席,吸納專業力量,參與城市建設公共政策

三、    上述公共衛征及城市建築專業發展政策,可否列入籌備中的二零一零年度政府施政方針之內,作為施政承諾?

民主昌

二零一零年一月十八日